文 | 夏虫不可语_D 图 | 源自网络
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这个时代，是注意力争夺的大时代。而写作，正是注意力争夺的最大战场。
在碎片化阅读的时代中，人们的阅读方式发生了改变，读者可以随时随地地就把阅读选择权交给内容创作者，同时，读者的阅读兴奋点也不断在提高。那么，如何让文字内容更有吸引力、传播力和影响力呢？
Spenser 老师结合自己多年职场写作的经验，为我们推出了【注意力写作方法论】的主题课程。
【注意力写作】并非写作的一种类型，它是在很多写作场景中，我们随时都会用到的心法和技巧。它可以帮助我们的文字吸引跟多读者，让内容传播得更广，让表达更有效，让写作者更加有影响力。听上去是不是非常实用和直击要点呢？
这堂课一共分为五个章节，主题分别是：
1、建立用户思维
2、怎样起一个好标题
3、如何设计行文节奏
4、怎样有效提升文采
5、注意力写作的日常训练
以下的内容为笔者个人听课后的学习笔记，希望分享后会对你们有所启发和帮助。
01、建立用户思维
写作如同做产品卖货，同样需要有用户思维。只有了解了用户的想法，迎合了用户的额需要，才能在竞争中立于不败之地。所以，那些“只顾自己表达，不顾用户感受”的习惯性思维，希望你现在就打住。自己写得嗨可以，但是别忘了让你的阅读者比你更嗨才是王道！
Spenser 老师为我们总结了两点规律。人作为社会性动物，在采集和处理信息的时候，都会有两个基本性的需求：
一、满足好奇心。
即，要看到读者的好奇心不断被激发，又不断被满足的过程。所以，要学会去制造好奇心。
二、满足自我表达的需要。
即，和他密切相关的话题，或同他高度认同的观点。读者需要表达他自己，那么写作者就要帮助读者表达他自己。因为，自我表达其实也是自我实现的一种方式。
得到订阅专栏《5分钟商学院》刘润老师曾说过这样一个观点——写作的本质不是表达逻辑，而是倾听逻辑。而“倾听逻辑”其实就是听读者想要表达什么，然后替他们去表达。
那么如何跳出自嗨的状态，既可以满足自我表达的内容，同时又可以帮助读者表达他自己呢？建议有二：
一、去寻找那些人性中共同的主题，或者人们生活经历中共同的话题。
二、创造一个让读者有代入感的形象。比如通过描述一个自己的亲身经历，引发读者的共鸣等等。
时刻牢记：读者关心的其实并不是你这个人本身怎么样了，而是你写的东西和自己有什么关系。
02、怎么起一个好标题
标题就是你开口说出的第一句话，好的标题有时甚至都可以决定转发率。
Spenser 老师研究了众多阅读量大的文字后，总结出成功的标题的四大类型：
1、能引人共鸣的标题。比如《高房价摧毁了80后的一切》。
2、悬念式标题。比如《什么样的人不会出轨？》。
3、引发争议类标题。比如《我为什么支持实习生休学》。
4、颠覆固有认知的标题。比如《关于如何管理你的上级的清单》。
上述四类标题有一个共同点——不管文章的主题是什么，你都应该尽量体现大多数人熟悉的事物，或者和大多数人有关的事情。让读者感到：这篇文章，和我关系。
那么如何写出一个这样的好标题呢？Spenser 老师给出了三条建议：
一、要有明锐的洞察力。多观察和分析。
二、要去模仿和套用。很简单。
三、重视市场的反馈。这个是最客观的。
时刻牢记：标题好不好直接决定了你内容有没有人看，被多少人看。
03、怎么设计行文节奏
认知科学家史蒂芬·平克对写作的本质做过一个描述，这句话是这么说的：写作之难，在于把网状的思考，用树状结构，体现在线性展开的语句里。简单来说，写作就是把你脑子中非线形的想法，线性的展开给读者的过程。
那么具体要怎么做呢？Spenser 老师提供的方法有四类：
一、讲故事。
爱听故事是人的天性，但要明白讲故事不是讲道理。人们往往会去怀疑一个理论，但很少会去苛责一个故事。在讲故事的时候，你要学会：
1、怎么开头。最好的办法就是直接交代时间、地点、人物。简单又有效。
2、我们应该讲谁的故事？讲自己或自己身边人的故事要比讲别人的故事好得多。
3、故事情节是故事的主体，要注意细节和人物感受的描写。
4、故事加金句。这是一种很好用的行文套路。
二、设悬念
生活中，不缺乏对我们来说值得一提的经历，只要用好它，就能把悬念制造出来。写文章不同于拍电影，文章就是通过对材料的选取和呈现的顺序调整，讲出悬念感。
三、给代入
给代入的另一个说法，就是制造熟悉感。心理学上有一个理论叫“鸡尾酒会效应”，说的是，如果你在一个各种声音混杂的鸡尾酒会上，无论现场多么吵闹，只要有人喊你的名字，你总能听得到。它告诉我们的道理就是，人永远对自己熟悉的东西敏感。
同理，在写作的时候，无论主题是什么，在文章中要刻意制造读者熟悉的问题，吸引他们的注意力。
Spenser 老师说到自己在写文章时候经常用的大结构：
第一步：制造一个读者熟悉的问题，取得关注：
第二步：顺着对方意愿，解释问题发生的原因赢得对方信任；
第三步：陈述自己观点和对策。
四、有反转
反转预期就是颠覆读者原有的一个预判，让对方出乎意料，让阅读变得更有趣。
Spenser老师建议我们：如果想要反转预期的效果更加明显和强烈，那么前期的铺垫就要越长、落差就要越大。
04、怎么有效提升文采
说到文采，很多人会认为好文采需要有饱读诗书的功底，还要有顺手拈来的天赋。实际说来，我们不是大师，大可不必把标准定的如此高。只要学会如何锻造写作语言，文章的文采同样可以提升。
Spenser老师提供给大家3个技巧。
一、语法要简单化、口语化
让句子简单化，你只需要做一件事，就是修改。修改什么呢 ？一是过长的从句，二是多层的逻辑；三是连锁的形容词。
二、用文字营造画面感。
人的大脑更容易识别具像化的东西，而不太容易记住那些抽象化的概念。所以，学会用文字画画。三个思路：第一，多用动词、名词，少用形容词；第二、善于抓住细节；第三、善于使用比喻。
三、用具体代替抽象
当你表达一个抽象的概念时，最好把它还原成具体的事物，最好，善于利用那些本身容易带来感官和心理刺激的词汇。
05、注意力写作的日常训练
注意力写作，是一个越磨越精的手艺，会让你终生受用。为了提高写作水平，Spenser老师给出三个建议。
一、大量输入
注意力写作需要作者有不断推陈出新的能力。即你要吸引你的读者，首先你自己要比你的读者更加敏感。同时，要求你要大量阅读书籍，养成多元化的表达风格。其次，正所谓好记性不如备忘录，平时多积累素材，才不会在写作时依赖灵感。
二、刻意练习
注中每一次发朋友圈、微博的机会，把每一次内容当成注意力写作练习的好机会。在发送之前认真思考。
三、坚持写作
世间所有事，最难就是坚持。Spenser老师指出了难坚持的三大原因：第一、控制不住自己；第二，完美主义心态；第三，缺乏反馈和激励。
针对上述三大原因给出应对方案：
1、创造专门写作的环境，减少干扰，全神贯注地执行；
2、树立一个观念——完成比完美更重要；
3、设计进度条是制造反馈的最好办法。
结束语
这个时代涌现了大量靠注意力写作成功的人，你我会不会是下一个主角呢？
让我们学以致用，刻意练习吧。
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关于作者：安之若素的此地彼岸，专栏作家，国家二级心理咨询师，职业生涯规划师，探索内在心智成长。简书ID：夏虫不可语_D
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