40.破圈成长之路‖02

你好，我是茶烟青灯~

从6月19日开始决定写作日更100天，目前进度：40/100。

【标题】破圈成长之路‖02

继破圈成长上篇，今天继续来谈下我对破圈成长的思考。

破圈成长第二步：面对自己不舒服的事

驽马大哥说，干难事，才有所得。

于我而言，什么是让我不舒服的事？写作一定算其中之一。

我从小就不喜欢看书，讨厌语文，讨厌写作文。中考和高考的失利，都是因为语文这一科目拖了后腿。所以，只要提起“作文”这两个字，我就闻风丧胆，心生畏惧。

昨天在跟好友沟通时，我突然发现一个很奇怪的现象，就是在交流沟通时，我经常可以滔滔不绝，进入所谓的心流状态，每一句话都不重句。但为什么一到写作来，我就直接短路了，无法输出任何想法。

我又想起冬子姐在育己育儿上的迁移超能力，我在想，聊天交流也是输出，写作也是输出，那我是否可以模仿冬子姐把这种感觉迁移到写作上，这样我的写作也能像聊天时那样不断流淌出来呢？

但真的那么容易吗，并不是，我又对自己进行了一番分析，我发现目前的我，依旧对“作文”两个字抱有阴影，我感觉这是一种天然的恐惧感，从小学一直持续到现在，我甚至回忆起三年级因为一次作文本不见的事情被语文老师当堂掌掴加罚站了两节课的事，那场面在我心里一直挥之不去。

三年级，是作文的开始，但我的开始并不顺利，我羡慕其他同学可以因为喜欢语文老师而爱上写作文，我也很羡慕那些作文写得好的同学被老师当堂表扬，可我只有羡慕的份，因为放弃语文的我，根本没有资格去得到。所以我中考，高考语文考不好，太正常不过了。

曾经我有多安逸，现在就有多艰难，欠下的债总归是要还的。

我从来没想到，有这么一天，我会从一个放弃语文的人转变为一个每天努力练习写作的人，为什么？

因为我看到了希望，看到了相信。

这份希望和相信是叶老师和曾国藩给的。

叶老师的《写作就是日行一善》，让我找到了写作的意义。

曾国藩的《以天下之至拙，能胜天下之至巧》，让我能接受自己屎一样的开始。

如果没有破圈成长，我怎能链接上叶老师，又怎么可能去读曾国藩，怎能链接到一群优秀且上进的伙伴，怎会给自己定死了坚持日更100天的计划呢？

周文强老师说过，要相信相信的力量。

当我真正破圈开始成长后，我发现每一位伙伴都相信我能做好，我每天都能听到鼓励的声音，我持续被赋能，我再也听不到现实中那种令耳根发麻的打压声。

也许就是这种相信的力量，让我从共读营开始后的日更从没有断过，让我写作特训营的复盘拿了优秀，这真的是意外的惊喜。

破圈成长之路还在进行，未完待续。