一个初二学生，周末报英语班，每晚还有作业辅导。这是个不易控制自己，不太服管教的孩子。
每天傍晚，他的妈妈骑电车，辛苦把他送来。把他放下，接着赶紧去忙自己的事。他每次都是在培训班混日子，交头接耳的说话。作业从来不交，潦草完事儿。两个老师为此操了太多的心。
然而，一切说教从没见效，后来只能把他调开，只要他不再影响别人。可是，他却拒绝单独一个人，赖着座位不动地方。这就是个“打也不行，骂也不行，说教更不行”的“死猪类”学生。
辅导班明确规定不让带手机，主要是害怕有网瘾的孩子。如果，有特殊情况，手机必须放在书包里。最近几天，这个孩子带了个手机过来，理由是问作业，给老师上传作业。然而，我却几次三番见到他，拿着手机玩游戏，聊天，拍作业帮。
今天，5点40分他进教室时，已经有5个学生在安安静静学习。他挤进人群，书包放在桌子上，拿出手机，就开始噼里啪啦打字。10分钟后，我问他在做什么？他很理直气壮的告诉我，他在问作业。我没说什么。30分钟后，他依然在玩手机，书都没掏出来。
有人开始问题，我忙了半小时。6点30分我看完作业，空隙时间抬起头来，发现他依然在玩手机，更让人气愤的是，他把周围三个孩子，都吸引了过去，围在一起，听他在哪里嘚瑟。看着他空荡荡的书桌，还有受到影响的三个学生，我忽的怒火冲天。
我忍不住啪的拍了一下课桌，喊着他的名字。他满不在乎的抬起头，看着我，一副挑衅的样子。我走上前去，冲着他的腿，咣就是一脚。并且忍不住，骂了他一顿，当然不是带脏话的骂。
孩子不学好，你可以放弃自己，你妈妈也可以放弃你，甚至我也可以睁一只眼闭一只眼，不鸟你。但是，你祸害自己可以，如果你诱惑了别人，影响了本就在努力挣扎的学生，我就饶不了你。
这本是我极力要退掉的学生，可是李老师却总是没有同意。难道，为了一个学生的钱，就能冒着损失其它学生利益的风险？我总认为，有些钱，是可以不挣的。这也是，我和她最有分歧的地方。
有些事情，没有暴力，是无法实行的。我就是太“温和”，血液里实在缺乏暴力因素。我佩服“甘地”，但我觉得全世界，有一个“甘地”就足够，这样的人，实在不用太多。
后来，我压着一肚子气，开始修理卫生间的洗手池。那里已经堵了好久，看着肮脏的水池，我开始动手摘下水管。
下水管在立柱里面，而立柱的修理洞口，却紧靠着墙壁。我在很是不顺手的情况下，才把下水管摘了下来。把里面打通，想再按上却难如登天。
冬天受伤的中指，这次显了端倪，它再也用不上力。它也失去了当初的灵活。冬天，它整整疼了三个月，我都没去管它。这次，它真的开始怠工。
一支手指，让我有了万分悲哀。这就是我的生活。有了病，自己总是扛着，不想花钱，希望出现奇迹。而当你扛着的时候，也没有别人惦记着你。
我已经不在是生活的主角，也许，我从来都不曾是过。最后，我粗鲁地把立柱，用力掰了过来，让那个修理洞口，展现在了大庭广众之下。我按好下水管，接着用力把丫挺的，扭了回去。
忽然觉得好爽。原来，有时候“暴力”可以让我，这样的开心。下次，再来！接着来！
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