对赚钱的本质，不同的人有不同的理解，但是最底层的理解应该是认知。
第一，抢和骗是赚钱的最快捷径
在战争年代赚钱就是抢，你的拳头又多硬，你就有多赚钱。你看从秦始皇统一六国，到八国联军侵华得逞，内部的也是抢，外部还是抢，抢就是赚钱的最好方法，也是最便捷的方法。
而在和平年代用抢的方法赚钱是行不通的，那“骗”就成为最好方法。这里所谓的骗就是利用的信息差赚钱，而不是真的去骗人。也就是说：我知道的，你不知道，而我知道的就能解决的你的问题，所以，你就要为信息不对称而付费，这就是我们为什么要掌握信息的作用。
信息差，解决问题，满足希求，借助资源，提供价值都是赚钱的非常好的途径。不过解决问题，满足需求，借助资源等等都是建立在信息差的基础上，信息差的结果都是利润，要赚钱就要掌握大量的信息差。那如果有能找到信息差呢？这就要提出一个新的概念就是认知。
第二，认知是你对赚钱规律的了解程度，信息差也仅仅是个赚钱一个规律而已。
暴发户的钱和他的认知几乎没有关系，拆迁，中彩等这样的发财机会，那是他的运气，和他的认知无关。
我们所提出的认识是钱和他对世界的理解和对客观本质的理解有着密切的关系，你对知识的本质规律了解的越多，你的认知就会越高，你赚钱的其机会也就越多。
认知不仅仅是从书本上学知识，总结规律，发现赚钱的机会，更重要的是从社会实践中发现机会，总结规律，成为自己赚钱的机会。例如，你了解雅思的考试规律，你知道出国签证的秘密通道，甚至你知道哪里可以倒垃圾，这些信息都是有价值的信息，一旦发生需求就是赚钱的机会。所以人的认知对赚钱有多么重要。
第三，打工是出售时间赚钱，经营是批量经营时间赚钱，资本才是躺赚的最好模式。
一个英语老师授课是出售自己的时间，用自己的时间赚钱。这是最低级的赚钱模式。
如果老师改变的观念，把自己的课程放在网上那就是时间效率的倍增，课程是一次投入，赚钱是源源不断，来时再也不用自己出力赚钱了。这就是批量经营时间赚钱，是平面化赚钱。
如果老师建立一个英语学习的平台，让无数的老师来讲课，而自己抽成，那就就是批量经营空间赚钱，在同一个空间，赚时间叠加的钱。
如果你雇佣大量的985,211的学生为你打工，那你赚的就人力杠杆的钱，你剥削的无数的有知识人的钱。最后，如果你能利用资本的力量，不用劳动，不用经营，而赚到很多的钱，那真的就掌握了顶级的赚钱模式。
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