学习能力三境界：模仿，阅读和构思。
学习的方法论：
1.找到要学的目标内容的核心关键点。
2.看做的好的人为什么做的好？
3.看做的不够好的人为什么做不好？
4.有什么可以改进的地方？
5.有什么是必须要进行反复练习的地方？
自己在用的技能有多少是业余的水平？有多少是凑合着用的，比如用筷子，自己的用法是最优的么，我原来用了三十多年的技法确实不是最优的。
有的人一辈子没有去学会游泳，甚者一个现代人，成年了还没有去学会骑自行车。有哪些技能是现代社会生存必备，又或者要提升自己竞争能力的必备技能又有哪些？自己会几个，掌握的专业程度如何？是否可以改进？
通过如此这般的一日三省吾身，全方位审视和提升自己的装备和技能，相信可以对自身学习的习惯和竞争力打造都会有很好的帮助。
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本文标题：学习学习，再学习
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