【每日自省】
下决心要做到：
第一，对孩子要有耐心。
第二，控制好自己的情绪，及时反省、修正自己。
第三，多看孩子的优点和进步。
第四，疏导孩子不好的情绪。
第五，陪伴孩子开心学习，阅读，玩。
第六，培养孩子的自信。
第七，培养，维护孩子发自内心的兴趣。
今天早课是蒙正老师的蒙以养正课程，映像最深刻触动最大是匪我求童蒙，童蒙求我。出自于易经蒙卦，蒙指孩童，我指家长老师师长！
凡事具有积极性，事半功倍，教育也一样不能强加给孩子，应该是孩子主动来求学，就像当初睿蓉宝贝家请教材，参加了两次读经班后，蓉宝贝就觉得读经典很好，对读经就感兴趣了，和妈妈一起请回了教材，在读经路上也坚持得很好，方方面面都表现得很积极很优秀，当然这也离不开智慧妈妈背后的引导和鼓励。
当然，不仅仅是学习，在向别人求教时，求助时，态度也要端正，真如易经曰初噬告再三渎，亵渎不告！当遇到一些问题或疑惑时，第一次向“我”请教，我会耐心给孩子讲解能理解的部分，如果再三地没有礼貌地乱问，则不予回答因为有亵渎的态度就不会得到真诚的答复。所以在向别人求教时，求助时，都应该怀着谦卑和恭敬的心态，凡事有可能才顺利。
在求名方面，虚心求学，尊师重道，接受良好的基础教育，陶冶情操。并且动机纯正，才容易达到目的。
老师像水可滋润万物，学生求学是要主动去，而不能老师来家里，这样有悖于势为，情况发展是不会顺利的，就像有个老乡家经济条件很好，可是孩子却不为人愿，于是老乡帮他请了老师在家里补习，老师却接二连三被孩子气走，结果不尽人意，孩子小霸王一个，成绩却不长进，正是这种状况，家长却还自认为是老师的问题，对孩子百般疼爱。
家长是孩子的第一认任启蒙老师，家长的认知高度直接影响孩子的方方面面，家长像是孩子的天花板，永远给不到孩子自己没有的东西，唯有家长的不断突破提高和改变，孩子的学习积极性才不易被磨灭，孩子才有可能不用成为学习的傀儡，才懂得怎么做是为了自己而努力而不是为了别人而学习！
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