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依然是“慢”

依然是“慢”

作者: 梅飞瑟舞_935b | 来源:发表于2021-01-09 20:55 被阅读0次

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第一次拿着案例去督导,卢老师说这是很大的一个变化啊。

确实是蛮大的一个变化,以前的咨询,大多做过就做过了,不太记得其中的内容,虽然会有遗憾,可以改善和调整的地方,可自己会觉得不过就需要多做嘛,持续多做做就是会有进步。

当然这也确实是个方法,只是如果能够在咨询后更多的去反思觉察讨论,是否可以进步的更快呢?哈哈,那必须是吧,不然怎么都喜欢拿着案例去督导啊。

这次的案例有5个督导目标,在老师们的陪伴下,包括自己汇报的过程中,就发现原先没太在意而却是可以停留的点。比如之前的“碰壁”,生活中的幸福,来访的接纳,包括“顾及别人的想法”等,都是可以去“深入”去聊的,可惜虽有多方切入,却都未能具体探讨,“泡”的太快。

督导收获,1.当明显感觉到来访情绪时,可以“悄默声”的去关注,用卢老师的话说,“鬼子进村,悄悄滴干活”。2.咨询中当自己跑快了,有意识的提醒自己,让自己不要被“表象”迷惑,更多的去关注“眼前人”。在此卢老师提了三点,一是可以和父亲相处中有需要处理的未完情节,二是可以看到,不管生活中如何“强”,来到“咨询室”的来访者,在那个当下是有“搞不定”的事,需要咨询师的协助,第三,坚持成长自己,可以不断提升自信,这显然是个慢过程,“焦点”不就强调“慢就是快”嘛。3.看到来访的“不足”,如何能用“焦点”应对。看到难得,真心欣赏,发现自己在咨询中有的是佩服,缺了欣赏,所以容易忽略“眼前人”。当内心有声音的时候,一定要提醒自己慢一点,慢下来才能有觉察。当然咨询后的复盘反思很重要,哪怕只复盘到一个点,积少成多,一段时间后就会是大不同。4.看到来访所看中的,虽然可能看似和来访的目标不是直接相关,可一再提及,是否可能是来访自己都没能觉察到的部分,所以可以尝试去聊一聊。5.这本是作为第一个督导目标提出的,怎么做能好一些。当后四个督导目标一一被回复后,这个好像自然就开始清晰。其实依然是刘老师曾经都讲过的内容,只是不是真切去经历,是不能够理解的。而且哪怕现在理解了,下回还会“迷糊”,非做到一定次数才可。

感谢卢老师的督导,感谢小伙伴们的陪伴,被督导的感觉真是不错,以后常来哈。

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