随感~仰望冬日的夜空

        一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。好像很久没有仔细认真地看过夜晚的天空了。今晚，仰望星空，夜空很美，星星也很亮。有些星星移动的很快，亮晶晶的忽闪着。有些星星移动的很慢。每颗星星的光亮程度不一样，但集中出现在空中，都给天空增色了不少。很亮的星星能让人们很快发现，得到人们的目光注视，或许有些星星的光亮很微弱，甚至没有光亮，但夜空包容了它们。

        前段时间的一封信，是学生写的。从头到尾我读了好几遍，每读一遍，都能发现里面一些细节点。这些细节点，值得我去反思，对我来说，这也是一种前进的方向，以及自己需要更加关注的点。正如这封信的主人公，他不是班级里数一数二的学生，但却在努力让自己变得更好，而我可能忽略了像他这样的这部分群体。他们在心理上，情感上，学习上等方面也需要老师的指导帮助。他们也渴望得到老师的重视，也许我更早的知道一件事情给他的感受，并且去沟通交流。或许他应该会更好，或许一定会更好。真的是一个不经意的举动，不经意的眼神，不经意的微笑，不经意的问候，不经意的言话都会对学生的内心产生很深的影响。当我在班中采取了另一种方式时，让我没想到的是他很重视，很认真的对待我的这种方式。也许是这种方式更加拉近了我们的距离。当我感受到学生们的认真，我会比他们更认真，更用心。我回复的话语有时会比他们的话语更多。我没想到的是他说他会把我的话读很多遍，甚至会背下来。每读到这话时，内心都会很动容。信中所带给我的反思和感悟是需要我好好的整理然后写下来的。信中可能有些内容可能是没有写完的，但我谢谢他爱我，没有计较我之前做的不到位的地方。我谢谢我的学生们。我学生们让我成长了很多。

今天同时我也有另一个很深的感受和具体的能用言语形容的体会，就是现在的学生感情情感经历好像比老师比大人们的都丰富的多，但又有着一种这方面的负担，不知道是应该说老师们out了呢还是应该说他们是少年不识愁滋味呢，………我也不知道了~

随感~仰望冬日的夜空 随感~仰望冬日的夜空

      嘚不嘚差不多行了，总之，加油，向未来！夜空中最亮的星，指引前进，愿心中梦想的灯塔永远亮着！