今天我们读《笼中鸟》，孩子们开心地读，但有些同学还是不愿动口。
我想了个办法：把儿歌变成游戏。
我提醒孩子们思考：要是变成游戏，可以怎么玩？
灵活的许*桸立马说：“请三个同学围成一个鸟笼。”接着，陈*涛同学说：“其他的同学当小鸟。”
我首先肯定他们的想法，然后提出：如果很多同学在圈子里边当鸟，那么这个笼子要大一点，建议整个小组的同学手牵着手来当鸟笼。同学们，一个个点着头表示赞成。
接着怎么办呢？
同学们手牵着手，围着笼中的鸟转圈，边转边读儿歌，当读到跳“跳一跳”时，笼中的小鸟就跳起来。当读到“一起逃”时，笼中里的鸟就要想办法逃出笼子。
嗯，当笼子的同学就要缩小这个笼子，把剩下的小鸟圈住。被圈住的小鸟就要换下当笼子的同学。游戏继续。
为了让所有的同学都开口读，我就提出，如果没有读的，没办法玩游戏。所以同学们为了玩游戏，也就一个个开口读啦。
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本文标题：全民阅读实施第四次
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