绘本讲师训练营【28期】7/21阅读原创《秋秋找妈妈》

28024符海梅

《秋秋找妈妈》是我买的庆子．凯萨兹一套四本中孩子们最喜欢的一本，我们依偎在一起共读了很多回，当时的温馨情景历历在目，浮现在脑海。

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我为孩子们一页一页地讲，秋秋一次又一次去寻找并发问“你是我的妈妈吗？”，这句反复出现的问话，回响在耳边。因为长相不一样而被否定和拒绝，秋秋的心情由试探、期盼到忐忑、悲伤，孩子们也为秋秋找不到妈妈而难过。

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《秋秋找妈妈》比《小蝌蚪找妈妈》更曲折和温暖，小蝌蚪是一群小伙伴热热闹闹地去找，而秋秋却是形单影只，还遇到了不耐烦的呵斥。所以当友善的熊太太出现时，那种欣喜如阳光灿烂，读者也被感染。

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父母对孩子诸多要求，希望他们乖巧、懂事、学习好等等，而孩子对父母的要求很单纯和低微，就像秋秋希望的那样，抱抱、亲一下和一起唱歌跳舞，就十分开心了。天下父母都做到了吗？

结局非常美好。善良的熊太太跟秋秋长得一点儿都不像，她收养了很多小动物，孩子们没有一个像她，秋秋也做了她的孩子，觉得非常幸福。妈妈并不是从外形来定义，谁给孩子全心全意的妈妈的爱，谁就是妈妈。

我家爸爸辅导儿子学习，父子一起背课文。爸爸用了二十分钟背下来，儿子努力背了两小时才勉强搞定，爸爸说自己小时候也没有这么笨。女儿发烧请假没上学，爸爸说自己上班从来不请假，女儿有点沮丧，悄悄问我爸爸怎么喜欢跟孩子比。每当父母面对孩子开启自负模式“我小时候如何如何...我曾经如何如何...”，语意里隐含着“你这样跟我一点儿也不像、你那样一点儿也不如我”的意思。

熊太太的每一个孩子都是他们自己的样子，她为孩子们做苹果派，给所有的孩子大大的、暖暖的、紧紧的拥抱。我们也要无条件地爱孩子本来的样子，不是听话才爱他们，不是考100分才爱他们，不是比自己历害才爱他们。