现如今一些人,生活水平提高了,空余时间增多了,于是乎,弹琴、唱歌、健身、养生,各种培训班应运而生,满足了他们这部分人的需求。也有些人爱心泛滥,喜欢养猫、遛狗、观赏鱼,伺候这些长嘴的,借此打发自己的闲暇。有人喜欢静,选择看书、走路、练书法;有人喜欢动,可以养猫、遛狗加种花,实在是萝卜青菜,各有所爱。
我也顺应时代潮流,有想法就写两句,记录记录心情。得空闲,还可逗弄新近入驻我家的三只萌宠——蜗牛。
说到养蜗牛,我这已经不是第一次了。
前年的一个夏日,闲极无聊的我,独自个儿去了汾河公园。正看得兴致,忽遇大雨。站在公园一处屋檐下,赏外面瓢泼,美丽的公园越发显得葱绿、静谧。夏日的雨,说停就停,我重又漫步在雨后的公园,吸着空气中新鲜的泥土味道,放眼是无边的新绿,我的心情格外得舒畅。
咦!这不是蜗牛吗?旁边小树丛中挪出来的还真是可爱的蜗牛,个头也真不小呢!我小心地捏着它的壳子,打眼观瞧,受到惊吓的蜗牛迅速缩回到它的房子里。我没有放弃对它的喜爱,准备将它收入囊中。遂掏出纸巾,轻轻兜着,生怕惊扰了害羞的它。不一会儿,我发现了第二只、第三只、第四只,越拣越多,像梦里拣钱一样没完。纸巾有限,十四五只以后,我放过了再闯入我视线的蜗牛。为了对付纸巾里这些胡闯乱爬、没有组织性的蜗牛,我只好变成拣破烂的,从旁边垃圾桶里翻找出一个塑料袋,装入部分湿润的泥土,再将蜗牛轻放进去,算是给它们安了第一个家。
看到蜗牛,女儿开心得不得了。围着它们喳喳个没完,好像能听懂她话似的。将它们分别放入2个纸盒中,喂上青菜叶,上面再盖张捅了眼眼的A4纸,又防它们爬出来,又要给它们透气。每天,还要给它们喷水以增加湿度,和它们说话以增进感情。
学校门口有卖蚕的,一块钱五只,小小的,好多同学都买了,放到学校说是可以观察蚕的变化。祺祺跟风,也想要。情知桑叶难找,我动员她可以带蜗牛去学校。左劝右说,祺祺终于同意。带几只去到学校,结果大受欢迎,不仅卖掉了那几只,还有同学出预付款订购,祺祺都爽快地答应了。面对她的行为,我真是哭笑不得,只好由她去做。她恳求我卖蜗牛的钱可以由她支配,我其实也是心如明镜。由她支配,还不就都进“口”了吗?后来,她带回来一只没被卖掉的蜗牛,是掉地下,被孩子们踩破了壳儿的。许是蜗牛被孩子们折腾得糊涂了,软软的身体挤出那个破洞,反而是进退两难了,看得让人好心疼。我小心翼翼地、一点点地把它的身体从破洞推出去,又找来胶布,十字交叉把破洞补住,小心地喂养起来。
前几天,又是雨后,从外面回来的我,规矩地走在便道上。一只小小的蜗牛又闯入我的视线。它是那么纤弱,小小的触角左右摇晃着,拖动着它的房子,一点点向前。我爱心萌发,又把它及另外两个同伴请回了我的家。得空的时候,我会把它们放出来,换个环境,让它们开阔眼界,舒展一下筋骨,赛赛爬,顺带我也可以享受一下蜗牛的慢生活。
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