前面行人突然转向，我紧急捏闸，同一瞬间看到小宝松开扶着把手转身往我怀里钻，在我还没有伸手拉住他时，小宝已经从我的胳膊下背对着“滑了”出去，屁股着地，头着地，然后大哭。。。。
扔下电动车，跑出去抱着小宝，抱紧，四处查看，头，手，屁股，后背。。。。
大致检查之后，暂时没有受伤，抱着小宝坐到路边，安抚摔疼了的小宝，“抱歉是妈妈的错，你肯定很疼”，对着摔在地上得那个地方说“小宝回来，小宝回来”，虽然我不迷信，但涉及到孩子时，那怕叫魂是不科学的，也是要反复的做。
看到小宝迷迷糊糊想睡觉，又想起奶奶说的“暂时不要睡，再起来玩一会。。”
于是又逗着小宝玩了一会，确认没事后，带着俩宝回家。
再次骑电动车时，我的内心都是颤抖的，手脚都不听使唤，好像刚学会骑电动车时。
当情绪差不多平复之后，再来看今天的这个事情，我竟然想说感谢。
谢谢今天我没有骑那么快，谢谢当时没有车辆经过，谢谢小宝没有受伤。。。
谢谢这样的没有造成重大伤害的小事件、小挫折让我反思最近的嚣张和傲慢。
最近骑车总想快，总想帅。想感受风呼啸而过，想享受速度与技术，见缝插针，不用刹车，油门能到底就绝不松开，冲刺到目的地然后紧捏刹车，支起来车，拔钥匙，一气呵成，享受那一瞬间的干脆和潇洒。。。。
当我们技术越来越熟练时，我们越是会忽略简单和规则，会忘记谨慎和谦虚。
我们会沉浸在我在某方面还行还很有经验的自恋里不可自拔，会凭借自己的经验惯性行事。。。
直到一个紧急刹车，链条崩断，戛然而止。
伤痛才能引起惊醒和反思，才会回顾过去，找到最初的自己，才会看到规则和想要的真正目的和意义。
晚自习时提前两分钟到教室和大家分享这个“事故”，同时告诉学生们学习也是一样。
有时候打败我们的是惯性，是常规，是傲慢。
这个题我听明白了，这类题我见的多了，这答案一目了然，这题目不用再写了，我们带着我们以为的我已经技术纯熟在做加速度，以为这就是要的目标和方向，我们被这样盲目的自信一叶障目，我们沉迷于我会了的欢乐中不能自拔，直到考试失利，名次下降。。。一切戛然而止。
可能我们又沉浸在不知如何接受这个结果的郁闷情绪里，盲目，迷惑裹挟着忙碌的我们滚滚向前。。。
我们不知道的是一切事物得发生都有它得合理性。
每一次的考试都是一次小事故，警示或提醒我们是不是又忘了什么，比如谦虚踏实，比如实干多思。
事情的价值在于它的正面意义，让我们在找到这样的意义，在成长的过程中克服我们的天性，修炼我们的内心，长知识也长心性。
从学生们给出的掌声中我体会到也许我表达的他们收到了，哪怕他们体会到不同的含义，我已经做了我能做的。
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