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我们也来审辩一下

我们也来审辩一下

作者: 张燕123 | 来源:发表于2017-09-05 22:51 被阅读0次

今天下午,我们阅读长文《爱花的牛》。

好喜欢

故事的大意是这样的:

在西班牙,有一头名叫费迪南的公牛。当其他的公牛热衷于争斗、跑跳的时候,它却毫无兴趣。他最大的乐趣就是坐在栎树下,闻闻花香。有一天,因为它的失误被马蜂蛰得跳了起来,疯狂地用角刨地。这一幕却被前来选拔公牛参加斗牛大赛的人看见,一下子就选中了它。斗牛大赛开始了,人们翘首期盼的公牛上场了。可是,当它出现在赛场中央时,却出人意料的坐了起来,因为它看到了自己熟悉而又热爱的东西——花。

本想利用20分钟完成,却没想花费了50分钟。朗读只占用了十多分钟,剩下的时间都用来审辩了。

我抛出了一个问题:费迪南原本可以抓住这个机会成名,却自己放弃了。它傻不傻?

问题刚出来,很多孩子都点点头。没过一分钟,一下子就都反应过来了:不傻,不傻……

我接着追问:理由何在?

这一下,教室里就炸开了锅,个个有话说。

“费迪南不喜欢斗牛,它只喜欢闻花香。它在做自己喜欢做的事。”

“我觉得它不傻,闻闻花香也挺好的呀,他喜欢大自然。”

“我觉得它不傻,这是它的选择,不一定非要成名啊!”

“我觉得费迪南这样做是对的,就像我们学习的小蜗牛一样,它可以有自己的想法啊!”

……

刚说到这,话题就被明微引到了另外一个地方……

“老师,我觉得真正傻得是那挑选的人。他根本就没有了解费迪南,只是看了一下就做了决定。”

“老师,我也觉得这几个人好傻,他都不看看当时是什么情况,费迪南为啥要跳起来呢?”

“老师,我觉得观众也好傻,为什么非要带着花来观看表演呢?”

天呐,话题越跑越远了,我赶紧往回拽。

“孩子们,那费迪南完全可以当上明星之后,再去赏花啊,这不是一举两得吗?”

有的孩子点点头,似乎认同了这种说法。可是,马上就有人反对了:

“老师,我觉得为什么非要当上明星呢?我觉得我作为普通人也挺幸福的呀!”(明微语录,比老师境界还高)

“我觉得当上明星之后,就不自由了,它会一直被要求参加比赛的。”

“老师,我觉得当上明星之后,费迪南就不用每天找吃的了,会有人专门负责照顾它。然后,还可以看到更多的花。”

“我坚决不同意,当上明星之后,费迪南就不能赏花了。”

就这样,你一言我一语地争论了半天。还没等我们讨论出结果呢,就下课了。要不是因为暮醒时间要表彰“小书虫”,我们会继续下去的。

是啊,幸福是什么东西?它无关乎身份、地位和money,而是一种感觉。就好比此刻,我回想起下午我们的审辩,就觉得很幸福!

此刻的安静与幸福

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