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家校沟通的方法

家校沟通的方法

作者: 十月桃子 | 来源:发表于2018-09-14 17:16 被阅读12次

“砰”的一声,紧接着孩子“哇”地大哭起来,哭得上气不接下气,原来孩子自己摔了,头被磕疼了。

如果是发生在学校,你会怎么处理?

如果是你自己在看娃,你会怎么处理?

【请做选择】

A“你是怎么看娃的?一点都不负责!”
B“没事,小孩子磕磕碰碰是正常的,我也是一时没注意他才摔倒的。”

我们的天性,都容易原谅自己,而迁怒别人。其实事情还是一样的事情,只是我们看问题的角度不同了。

我作学生的时候,回到家里说:“我们老师教的一点都不好”。爷爷就会说:“老师再不好也足够教你了”。其实:家长尊重老师是给孩子最好的教育。

等我作了老师,遇到家长说:“我娃在学校手都碰破了,得要老师负责任。”“娃在学校热了不知道脱外套,老师也不管。”其实,老师作为教育者,主要是帮助孩子获得面向未来生活的能力,家长过多的要求其实是在剥夺孩子成长的机会。

有了儿子以后,我也成了家长。常常孩子会因为磕碰摔倒而大哭,让我感到:无论我多用心陪伴时时照顾,他都要自己学会探索世界,在独自探索的过程中磕磕碰碰在所难免。其实,孩子在日常生活中的磕碰和小伤与孩子活波好玩的天性有关,与家长和老师爱孩子的程度和责任心无关。

家校沟通是一门学问,尊重、理解和信任是沟通的前提,共情和鼓励是沟通的方法。

所谓“共情”,就是用自己的语言精准地把对方的内心体验表达出来。采用共情的方法沟通能够设身处地地站在对方的角度来思考问题,考虑对方的感受,从而为沟通打下良好的基础。

家长采用“共情”的方法进行沟通之后,老师一定能感觉到家长来沟通解决问题的诚意。家长和老师更多的是合作伙伴,家校沟通是为了共同给孩子创造一个良好的成长环境。所以,沟通是为了让孩子更好地成长,不是追究责任。

因此,除了共情,家长还应该多多感谢老师,鼓励老师。每一个人都需要鼓励,就像植物需要水一样。老师也不例外,尤其是,对老师采用致谢式的鼓励最能达到效果。对老师来说,每一位家长和学生发自内心的感谢对他们来说就是最好的礼物,也是他们继续前行的动力之源。

共情和鼓励适用于所有的人际关系沟通。

一起做好爸妈

                                    ——听课有感

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