在每次完成你判定的“重要事项”之后,我们需要给自己进行一次审查和教育。
“这件事是不是真的像我以为的那么重要?”“这件事没有达到我预想的效果,是我的判断失误,还是时机不够成熟?”“我真的有必要做那件事吗?会不会是因为我自己愿意去做,才会觉得它很重要?”这些自我审查,目的在于检验自己的判定标准是否客观,发现纰漏,并完善自己对重要性判定的能力。而自我教育,则是在确认判定的正确性之后,对自己的建设性提议。
“下次再遇见这种事,我要把它排在第一位。”“判定失误,下一次也许我该换个角度考虑。”“一起吃饭实在令人开心,但这绝对是在浪费时间,我该学着如何推掉这些应酬”……
当我们一次次审视自己的判定,找出问题并留意和解决它们,我们对事项重要性的判定能力就会日渐提高。
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