心态

今天匆匆忙忙又即将结束，虽然平凡但我很喜欢。我认为能平平安安的过完每一天就是最大的幸福，当然能平平安安、开开心心地过完每一天更是锦上添花。

我现在对生活中物质的需求达到了最低水平，只要每天不饿着，每天是安全的，父母健在，有三五好友可以谈心，有稳定的收入，工作中有价值感，已经是最理想的状态。

过程

早上：5点50起床（成功早起，值得鼓励！）

起床后短暂运动和拉伸10分钟，开始阅读。无一例外，阅读给我带来的就是满足感和充实感，更给我的工作和生活带来了底气。有了阅读，我的大脑系统就开始更新；没有阅读我的思维就停滞不前。我无法想象一个不阅读的人如何面对艰难的生活。

8点上班，上午监考，下午讲了两节课了。今天天气变得很热，整个教室充满着夏天的躁动，学生有点疲乏和倦怠。但无论什么时候，认真的学生还是保持着热情、非常认真听课，不认真的学生在什么时候都是三心二意的。从这也可以看出，最后的成绩并不仅仅衡量了一个人的学习能力，成绩是一个全面综合的考察，体现出了一个人能否保持专注，能否克服自身的懒惰，能否养成好习惯，能否保持坚强和勇敢……这些因素综合到一起，相互作用才成就一个有机体。

所以，做父母的不能仅盯着学生的分数不放，认为孩子考高分了就值得表扬，考低分就得批评。实际，我们要综合考察各方面因素，比如学生自身的（从出生就携带的）遗传因素，还有家庭环境因素（是否有良好的学习氛围，家长是否成为良好的榜样），另外还有社会因素（这方面是不可控的因素，学生接触了什么人，接触了什么新闻和媒体，接触了什么思想）。总之，每个人都是复杂和独立的，我们不能将学生看成一个学习的机械，而是充满鲜活生命的有思想的独立个体。作为老师，要走进学生内心深处去沟通和交流，才能构建更和谐的师生关系。

下午的一些空余时间和办公室同事进行了交流。我发现和人沟通交流就像吃饭一样重要，沟通中的你来我往就碰撞出一些思想火花，在沟通中也更加确定自己的信念，切不可闭门造车。但我还明确一点，人也一定要学会独处，有自己独立的思想空间，有自己独立的爱好，做一个人格独立的人。

现在，趁着休息时间，完成了一篇800字以上的日更，还是挺满意的。