《三颗杏的故事》一一史艳庆
学校里有棵杏树，今年挂了不少杏儿，可招人喜欢了。老师们早晚饭后最喜欢不约而同的到树下，看着微微泛黄的杏儿，谈论着计算着它成熟可口的时间。还有拿出手机拍照发朋友圈的，还有轻抚细嗅，幻想着入口的酸酸甜甜，但没有一个去摘的，毕竟还没完全成熟，毕竟光天化日人多之下不好下手……
去年这棵杏树刚移栽过来，竟也挂了若干个果子，也惹得让人垂怜，最终也没逃过喜欢它的人的口腹之欲。今年形势更加喜人，学校也广播要求保护校园花草，远离杏树，但还是被下了黑手，不知何时竟少了三颗杏儿，于是引起了一场轩然大波……
通知 <一>全体教师:学校的花卉果实是我校环境育人的一部分，只供观赏，不准釆摘，这个道理大家都清楚。昨天我已给学生下了通告，凡是私自釆摘者一律劝退。我想老师一定不会做此事，暂没要求。今天我发现少了3个杏，我费了很大的劲去调录像，结果却是老师所为，希望老师们引以为戒。如你摘了，来告我一声。
通知 <二>5月12日晚上21:33分有一个学生倒垃圾返回的路上，摘了一个杏，吃了一口，立即吐出来了，剩下的扔在了花池内。全体老师及学生要发扬…………。坚决打赢这场“环境育人，只供观赏，不准采摘”的高尚品德提升战。请班主任要求学生“花草树木果实，只可观赏，不准私自采摘”）
学校群里传来消息的叮叮声，办公室里的老师们停下忙碌的工作，打开手机，发现了两个校长联名发出的通知，于是办公室里就炸开了锅，各种偷杏的模拟版本上演了，老师个个化身福尔摩斯、柯南之类，推理演绎，不亦乐乎！还有个别懵懂的老师，发出疑惑:学校有杏树吗？在哪呢？立马就有人截胡:哎呦，装的挺像，越是洗黑锅越是有嫌疑噢……
有些细心的老师也在疑惑:学校方面怎么知道少了杏儿，而且明确是三颗，那满树的杏儿难道还都查数了？等等问题，感觉好像西游记里，五庄观中少了人参果一样，这杏儿的待遇比人参果还要VIp……
不管怎样，平静的生活被打破了，三颗杏的故事就像个投进水面的石子，层层的涟漪荡开，后续的故事仍在继续……
早饭之后，老师的依旧不约而同的聚集，不过不是在杏树下了，而是离杏树不远处，朝着杏树指指点点，谈笑风生，美其名曰:珍爱名声，远离杏树！还有两个上演了作案手法模拟，平日里海阔天空的话题终于有了个新颖而又统一的啦，那就是三颗杏的故事……
中午，朋友圈又火爆了一阵三颗杏的图文，还爆了一个大料，据说树上有93颗，原来真的有操心的人啊……
下午，余波又震憾了一把。杏儿又少了两颗，真是一波未平，一波又起啊。
之前三颗杏儿的谜还没解开，却更加引发了人的跃跃欲试。是故意的挑衅，还是作案的模拟，据说又有新的结论，有人看见小学老师……
失去的固然不会再回，追究谜底只不过是以慰心安，但足以为戒。可剩下的91颗杏儿能否平安渡过成熟期，让人们更加翘首以盼，拭目以待啦。
正有诗曰:
青叶黄杏池中栽，
路经遥闻倍可爱。
大圣馋虫显神通，
三颗五颗岂多哉？
2020年5月16日晨
三颗杏的故事
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