成长需要负责的勇气

成长，无论有多波折，也要对自己负责。

成长需要负责的勇气

培训导师专门对另一个老师说，课程培训结束后，你来交接我的工作，我的电子资料单独发给你做参考。

站在导师附近的她，听到导师的话心里一惊，虽然培训中心对她的工作安排有新的考虑，但这个项目她一直以主训的岗位跟进，从常规上理解，她交接这块工作更名正言顺啊。

她脑子里快速闪过了很多念头，导师是单位外聘的讲师，难道是因为之前源于自己对导师人格的充分信任，曾经把另一家单位给自己的邀请入职信息透露给导师，请他给自己提供点参考性意见，他反而对自己有了质疑？

她心里有不快，有疑惑，有委屈，有对导师不能一分为二的做人的愤怒，更有对那个交接工作同事的妒忌。一瞬间，她又回到了过去一无是处的无助无力的感觉。

她深吸了一口气，稳了稳心神，脸色微红，走到培训导师那儿，鼓足勇气，语气缓缓地说，请把资料也发给我吧，不管将来单位安排我做什么，之前一直跟您学，以后多学一点对工作也是好的。

她不容置疑的口吻，让主训导师一愣，也感染了身边另一位同事，她立即随声附和说，导师，就是，发到我们三人微信群吧，我们一起继续学习。

导师说，好吧，那一定要注意保密啊，这些电子资料都是有知识产权的。

她松了一口气。虽然说，有些事情，原本相信可以水到渠成；但事情的发展如果是事与愿违，依然可以主动争取获得的。

职场是讲理、讲制度的场所，你是要有理有据地争取，不抱怨、不放弃，莫斯科不相信眼泪哦。

做事，以完成为导向，对完成负责。

单位安排她和同事小乙一起主持一个新的培训项目，依然她是主训，小乙辅助管理。

第一次主持组织这个项目，尽管她很用心准备，全力实施，整体效果基本达成，但终归因为流程不熟悉，经验不足，在一些细节上执行不到位，她对自己的表现还是不怎么满意。

活动前，她大体筹划了一下项目的主要任务。第一次跟小乙合作，她跟小乙商量说，今天项目最后的微信公众号总结发文，你来写吧，你之前写过很多相关文章，有经验，我之前没写过不会呢。

小乙说，这个公众号发文很简单啊，我跟你说说，你立即就会啦！

项目活动开始后，她就一头扎入项目的铺排中，没有再和小乙继续讨论公众号的问题，她以为既然说了，小乙自然事后会发文的。谁知，当天晚上，她查看单位微信公众号，小乙并没有发文。

按照单位规定，为了项目迅速宣传及反馈的需要，当天的项目必须当天发文。

她心里很堵，反思自己沟通的短板在哪里。看看已是晚上九点钟，跟小乙沟通还来得及。于是她跟小乙电话说，小乙，今天的项目发文麻烦你来完成吧，明天上班时，再麻烦你教我怎么排格式，怎么发文吧。

她自我反省，跟同事沟通时，并不是自己交代了就完事了，同事有不同意见，没有干脆回复时，一定要重复，并获得回馈信息。

自以为是，任事情自然发展，不是对事情负责到底的态度。

同事配合，不能被他人情绪带偏

她和小乙组织的户外活动项目，参与者大多是十岁左右的男孩，好动又调皮，男孩子一旦到了户外，格外兴奋，经常会乱跑乱跳到处撒野，甚至捡起石子、树枝彼此之间制造事端。

所以，项目顺利开展的前提是，她和小乙分别看管几个孩子，首先确保孩子们人身安全，然后进展项目。

跟小乙分派看管的孩子时，小乙立即说，不行不行，这个孩子太皮，我看不了！

作为主训，她的主要精力并不是看管孩子，她的主要任务是把项目主持的有效果。而小乙才是配合管理。

可小乙这么干脆利索地拒绝，一时之间她竟然失语了，你小乙不看孩子那干嘛呢？

她恼火地很，可面对那么多家长孩子，又能怎样呢？她脑门上瞬间闪过了无数的小黑线，面对这样不配合的队友，她也想撂挑子不干了。

她还是压住了自己的火气，对小乙说，这个小孩子就是挺皮的，确实很操心，那让我来管吧，活动开始后，我带流程，项目活动的物资道具你根据进程负责发放，然后你再负责回收吧。

她在家里是个乖乖女，凡事父母安排后，她习惯不打折扣地执行。所以与同事相处，她也习惯地征询他人意见。

职场是讲究秩序管理的，很多责任不是商量出来的，而是责权利对等分配的。

她从踏入职场起，心中的小女孩逐渐成长，慢慢长大成为对自己、对事情、对他人负责的成年人。

这一切的成长，源于她不断进取的勇气。