这两天同步在读罗伯特·戈特利布的回忆录《我信仰阅读》和七芊的《精准求职：找到优质工作的30个关键思维》，原计划写读后感或者一些总结，但是有一些零散的想法还不成体系，迟迟都没下笔。今天带着几个孩子去图书馆，图书馆的人已经满满当当了，转了2圈没位置后就在靠近阅读区的台阶上坐下来读书。
“我是排了半个小时才进来的！”
“你排几个小时进来也只能占一个位置，关系再好人没来就不能占位置。”
我顺着悄声争执的方向看去，才发现秩序维护员在说服为朋友占座的女同学把傍边的位置上的东西拿走。“你8:30占的座，现在12:30了人还没来，这个位置空着，好多人却没地方坐。”我心里默默的给这个维护员点赞。等女同学把那个位置腾出来时，我赶紧过去坐下来开始捋读书笔记。
眼睛余光扫了一眼桌子上的其他三个人，都是在哪儿认认真真的学习，根本无人关注我坐过去，这像极了10多年前我考研时学校图书馆的情景。
当时决定考研时，距离考试只有不到5个月的时间，作为跨专业备考，我居然没有半点的犹豫和自我质疑，做决定、买书、做备考计划是同一天完成的，第二天凌晨5点就准时出现在校园背英语，随着8:00图书馆的大门打开，我和一群人涌向每一个可以坐下来学习的桌子，随着噼里啪啦的一阵追赶跑步声过后，图书馆又安静的只能听见翻书和写字的声音。四楼的自习室一直都是最受欢迎的，因为可以带暖瓶和杯子进去，午饭晚饭时短暂的离开东西也可以留在哪里，不用再抢占座位，比较有安全感。
在图书馆，可以心无旁骛的学习，会保质保量的完成当天的计划，有时候还可以超前学习，只要晚上闭馆的音乐响起，值班老师开始赶人，大家才三三两两熙熙攘攘的离开，去寻找亮着灯的教室学习更长时间，他们希望最好是可以通宵的教室，但待过的教室都没有图书馆的环境好，学习效率高。
在备考的5个月，我没有报任何课程，完全是高质量的自学，并且取得了还算不错的成绩，这得益于图书馆给提供了良好的学习环境。这么多年过去了，大学时养成的逛图书馆的习惯还在，而且每次走进图书馆都会倍感亲切，或靠着书架席地而坐，或捧本书坐在楼梯上，或找个桌子安静的整理笔记，不管用什么样的姿势，总能静下心来安静的待着……后来我发现，给我力量的不光是图书馆宽敞的空间、躺在书架上各种题材的书籍，还有身边一个个求知若渴的人们，他们身上溢出来的氛围和素质。
说到这儿，我突然想起来还有小事情，我带的3个孩子碰巧赶上了一个圆桌，可是只有2把椅子，然后小男孩就去帮妹妹搬椅子，可是他又怕被秩序维持员说，找到没人用的椅子正打算搬，看到秩序维持员看向他，急忙放在椅子就躲起来了，可是傍边的一个大哥哥看见了，起身就帮他把椅子搬到了位置上悄悄离开了。是不是有种我懂你的“胆小”，但是我又保护你小小的“自尊”的感觉。
在我眼里，图书馆就像一个心灵的归处，静静的待着就很舒服……
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