观察记录

幼儿姓名：子弹

幼儿性别：女

幼儿班级：托小班

幼儿性格：内向，不善于表达

幼儿接送负责人：妈妈

观察时间：2022.7.12

父母陪伴少，有保姆带大。语言表达能力弱，不善于与人交流，喜欢一个人自由做自己想做的事

表现：已能高高兴兴的上幼儿园但不愿与幼儿交往喜欢独处。

分析：由于他听不懂，表达能力弱，他和小朋友在一起互动交流的也少

措施：鼓励班级中外向的交往能力较强的幼儿主动与他交流。

效果：现在已与班中一位皮皮他的小朋友交上了朋友。

总结：

通过两个多星期的观察我发现子弹小朋友的进步还是很大的。现在他对各项常规已经比较熟悉了也能认真遵守了与小朋友和老师的交流也多了。

在接下来的时间里主要培养他一下各个方面的能力帮助他尽快适应幼儿园的学习、生活。