今天是学校开学报到的日子,近两年来从上到下各行各业工作效率大大提高,开学报到也不同往年,尤其是今年,第一节课学生到教室由班主任组织报到注册,领取书本,第二节就正式上课了,学校领导推门听课。其实,正月十三领导政勤人员就已经上班,做好了学校开学工作的各项准备,正月十四所有老师到校,清理校园环境,打扫办公室卫生,并备写好了开学第一节课的教案。因而开学工作井然有序,师生快速收心,一切很快步入正规。俗话说“良好的开端是成功的一半”,为我们高效的开学工作点赞!希望我们新学期新气象,再创教育新佳绩。

对于我个人而言,一个已经有二十五年的教龄的老教师,且已习惯了两地长途奔波的生活,没有了放假前的兴奋,亦不会有收假前的忧愁,一切都很平常了,就如同一位中老年人对过年的心态一样那么平淡自然。不过,像我这样自认为一直责任心都很强的一线教师,每每开学前,总会对自己新学期的教育教学工作提出更高的要求,希望能更好地做好学生这一段旅途中的摆渡者。
从零二年二月至一八年七月我一直担任毕业班班主任及教学工作,中考压力始终在肩,就连寒假都会担心孩子们放松了学习,每天照旧在班级微信群分享中考考点知识,并时时不忘叮嘱家长督促孩子学习,也不管人家家长烦不烦,现在想想挺痴的,不过,心里也挺踏实的。最不能忘记的是每年中考成绩揭晓的那个时刻,一个个报喜短信、电话、微信截图,从中午十二点到整个下午甚至当天晚上我会一直盯着手机,点算着班上中考上线的孩子,家人都会笑我,我却抑制不住自己的激动……
这个学年,我主动要求下七年级或者八年级,实际上之前我要求了好几次,特别是五年前自己孩子上七年级时,我想循环往上带,毕竟还存有一些私心,好回家辅助孩子,一直未能如愿。今年,机缘巧合,我稍稍如愿(其实我想从七年级往上带),不过,总算是可以放下中考压力,感受感受不直击中考的课堂教学。说真的,感觉真的很好!我喜欢八年级孩子,随性,调皮,张扬;不焦虑,不压抑,不古板。我喜欢给八年级孩子上课,他们课堂思维活跃,敢于举手,发言大胆,交流积极,不会像九年级孩子那样拘谨,不善表达,会也不愿意举手,不愿表达!
这种良好的感觉毕竟只存在了一个学期,正值新学期伊始,我想在上学期的基础之上,再积极探索,再努力提高,与孩子们一起奋进,让自己的课堂更生动,更高效,让自己享受快意的课堂教学。
春天来了,在这个充满希望的季节里,让我们满怀期待, 努力工作,用心付出,享受平凡踏实的教书匠生活。
新学期,努力!

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