D65，2018年5月8日 星期二 晴
等待成绩的第二天
中午放学后还是我去接的儿子，见到儿子后的第一句话还是昨天的话题――发试卷了吗？（尽管最终目的还是想问成绩，但是这样说好像情感上更便于接受一点）儿子说没有发，那好吧，抓紧换话题！
今天下午下班后就急急忙忙的往回赶，因为晚上还要开会，所以只有一个多小时的时间，来与儿子一起完成手机上的作业。几乎与儿子同时回家，第一时间开始作业，先是英语，然后数学，完成后发现时间过了一多半，交代儿子做其他的作业后，抓紧时间吃饭，然后上班开会。
这中间有一个插曲，就是儿子跟我说，老师提醒他，让他提醒家长，把写好的亲子日记找两篇发到群里去。然后儿子很自豪的跟我说“爸爸，老师说你写的日记很棒！”能够得到老师的肯定以及儿子的崇拜与表扬，我自然很高兴。
但是，儿子不知道的是，这件事首先要有一个长期坚持的前提。我把这个意思表达给他，告诉他，那是因为爸爸写的多，坚持下来了，时间久了，就可以从里边找到一点能够表扬的东西。儿子听的似懂非懂，我就更简单的告诉他，那是因为爸爸坚持写，写多了，老师就会表扬。所以，就好像你的学习、练字一样，坚持不懈的努力认真，就会越来越好。尽管看上去很功利，却是实实在在的道理，这也是我能够坚持到今的原因！
等待成绩的第二天
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