这是我在乡村任教的第十四个年头，先不去看我们和大城市教育之间的天壤之别，我们相同的县域内的乡村教育也是各不相同的，与县城的教育也是相差不小。差距产生的原因是多样的，但是我一直认为缩短差距的最重要的就是要培养孩子们终身阅读的习惯。
这些年的教学让我发现，越偏远地方的家长对待阅读越淡漠。许多家长的思维格局是被限制住的，他们常常认为只要把孩子送到学校里就行了。学习和习惯养成这件事情和家长就没有关系了。这种完全把责任推给学校和老师的做法是不可取的，我们一定要记得孩子永远是我们自己的，学校只是孩子生活中的一部分，更多的时间是我们家长在陪伴他们。
从09年参加工作我就对农村孩子的阅读非常关注，尽我所能帮助他们培养阅读的习惯和兴趣，因为我知道这是让孩子们走出乡村，开阔视野和格局的最好的办法。前些年我给孩子们买图书，开放图书室，这些年我开始关心他们的阅读质量，给孩子们买一些自然科学和科幻类的图书，想激发起孩子们的想象力和科学精神。给孩子们规定阅读书籍，鼓励孩子们积极分享，让他们写漂流日记。
我也在尝试给家长灌输阅读的重要性。因为前些日子我做了一个小调研，让孩子们回想一下自己成长到现在，家长是否给他们读过故事，结果一个班54个人有35位同学举手说自己从小到大家长没有给自己读过故事，我想这里面一定有一些水分，因为孩子们可能当时因为太小忘掉了。但是这个数量一直是触目惊心的。
无论有多少位同学反馈家长没有给他们读过故事，在我看来就是这些家长自己本身不阅读，更加没有在家庭范围内培养孩子的阅读习惯的。记得上周我让孩子们用一周阅读完一本书并且分享，第二周我调查孩子们完成阅读一本书的情况，没有完成的孩子大部分都是那些学习一般甚至学困生。苏霍姆林斯基老师和我们说过：一个热爱阅读的孩子一定不会成为学困生的。热爱阅读和学习有着必然的联系。
所以作为老师层面，无论我们是哪一学科的老师，我们在学校里都是学生的榜样，在家里我们也是自己孩子的榜样。我们首先就要做一名热爱阅读让阅读成为我们生命最重要一部分的人，因为孩子会成为我们的影子，只有我们在生活中随时随地表现出热爱阅读时，孩子们才会对于阅读更加好奇，从而走进这个影响他们一生的美妙世界。
在学校里作为老师我们要不断引导孩子们热爱阅读。给孩子们设立阅读目标和规划、
读书交流会、小组分享、推荐最好的书、漂流日记等多种方式来培养孩子的阅读习惯和兴趣，当我们把他们引导大道上，当他们沉醉于阅读中的时候，我们就功德无量了。
另外作为老师我们一定要积极链接家长，让家长高度重视孩子阅读习惯的培养。通过微信群也好、阅读重要性的文章分享也好、家访也好、家长会也好，每一次的机会首先最重要的任务就是让家长重视孩子的阅读。我想经过坚持不懈地沟通，我相信大部分家长会知道阅读给孩子一生最重要的作用的。
作为家长朋友我们一定要把阅读看成家庭教育最重要的任务。从孩子出生第一天开始甚至在胎儿时期，我们就要给孩子读故事，听故事，慢慢地让阅读成为孩子们不自觉的习惯和行为。在家庭中家长也要给孩子们创造各样的读书氛围，随处可见的书籍。最关键的是我们家长也要尽量拿起书来为孩子们做好榜样，榜样的力量是无穷的。所以我们想要孩子学习好，拥有美好的未来，我们首先就要从自己的家庭教育改变，我们要把手机放下阅读我们喜欢的书籍，让孩子们潜移默化中爱上阅读，我相信当孩子们热爱阅读的时候，我们还有什么好担心好焦虑的呢？
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