第1章
正面的方法
现在的许多父母和老师倍感沮丧,因为孩子们的行为已不再像他们像自己在当年“过去的美好”中那样了。为什么孩子们中普遍存在的那种责任心和上进心呢?
第一个重大社会变化是,今天的成年人已经不再给孩子树立服从和顺从的榜样了。
另一个很重要的变化是,今天的孩子很少有机会培养责任感和上进心。
必须强调的是,停止惩罚并不意味着允许孩子为所欲为。我们需要给孩子机会,让他们去体验与其享受到的特权直接相关的责任感。
当心!是什么在起作用!
如果既不严厉也不娇纵,那该怎么办?
和善与坚定并行
相反相吸:当一个家长和善,而另一个坚定时
帮助孩子体验到归属感和自我价值感(心灵纽带)
当我们注意维护孩子尊严、尊重孩子并且态度坚定时,孩子很快就会明白,他们的不良行为不会得到自己想要的结果,这会激励他们在保持自尊的情况下改变自己的行为。
正面管教以互相尊重与合作为基础
有效管教的4个标准
1.是否和善与坚定并行?(对孩子尊重和鼓励)
2.是否有助于孩子感受到归属感和价值感?
3.是否长期有效
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