我的批判性思维课9：做出明智决策的艺术
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如果你将要作出人生中重要决策的话，那么你需要反思与之相关思维和行为方式，并对他们进行分析和评估。
一个关键问题：在多大程度上我质疑了或没能质疑自己的社会条件化？它包含了诸多的子问题。比如，我在多大程度上过于简单地接受了自己从小到大被要求相信的宗教、从小到大被要求相信的价值观以及从小到大被要求相信的生活方式？比较重要的一点是，支质疑自己如何受到影响，并不是不加批判的拒绝这些影响。
那么，我们怎么去评估这些决策呢？评估之前还是先来了解我们都做过什么样的决策？我们都有自己的价值观，做决策时都会选择与价值观相关的选择。所以我们的决策都一般不会主动伤害自己的幸福或生活方式。
我们所有人做的决策都对他人的幸福存在着意涵。我们所做决策会消减或伤害别人幸福的时候，我们就做出了不道德的决策。我们做出的决策或选择的价值观削减或伤害我们自己幸福的时候，我们就做出了非理笥的决策。
一般非理性或不道德的决策常见的形式有：
1、决定按照会消减自己福祉的方式行动。
2、决定不参加对自己长期福祉有帮助的活动。
3、决定按照会消减他人福祉的方式行动。
4、决定与那些蛊惑我们抵制自己福祉或他人福祉的人保持联系。
这个分类中有一个特别有意思，也许你也会觉得奇怪。那就是为什么有人会做出自我妨碍或自我伤害的决策呢？这个问题有一个一般性的回答：即刻的满足和短期的获得。比如，吸烟、酗酒或使用有害药物等。
这个时候我们的大脑受到即时满足与短期满足这种“背后势力”的操纵，因此要让它作长远的考虑就要进行反思。而要反思，我们就必须将自己的行为提升至意识可及的水平。如果要用我们对自己长远利益的洞察力来约束自己行动的话，则自我训练和意志力便不可或缺。
我们的人生中有两类大的决策值得关注。
第一种，那些或多或少明显有长期后果的决策，如基本职业的选择、配偶的选择、价值观的选择、哲学的选择以及为人父母的一些基本决策。
第二种，那些长期后果必须得到揭示的决策，诸如我们日常习惯的意涵，包括那些我们饮食和锻炼习惯中的隐含意义。
一般来说最危险的决策是那些“不加思考”的决策——那些潜藏在我们生活中不被注意不被评估的决策。
现在，再来看一下决策的逻辑。决策的逻辑是由决策的目标和跟随这一目标后面的主要问题决定的。
目标：在一些备选项组合之间所要确定出来的对象，即最符合我们的福祉以及他人福祉的一个。
问题：按提出的条件完成以下句子：“在我人生的此时此刻，面对备选项（A、B、C或D），哪一个是最有可能提升我们的福祉和与之相关的他人的福祉的选项？”
合理决策的四个关键点是：
1、认识到你面对的是一项重要决策。
2、准确地界定各个备选项。
3、理性地评估各个备选项。
4、让自我训练在做出最佳选择中起作用。
那么一项重要决策所需要哪些条件呢？很多糟糕决策都是在下意识中做出的。往往是基于自我中心主义或社会中心主义做出的。
我们在做决策时，一定要准确的认识决策的各个备选项，然后应该耐心的多花些时间在我们的决策上，因为决策对了，我们将会节省大量的时间，千万不要吝啬我们做决策时所花费的时间。然后，要记住一次只处理一个主要的决策。我们要对自己的无知形成正确的认识。
还有一个很重要的知识点是决策的维度。做决策时共有九个维度。本书详细阐述第一个维度——定期地重新阐明和重新评估你的目标、目的和需求，娴熟的批判性思维者定期地修正着他们有关什么东西值得追求的概念。很多时候，我们做出糟糕的决策只是因为我们追求的东西不是我们需要去追求的。比如，如果你将快乐界定为来自对生活的控制和能左右你生活的重要他人，那么无论是对你自己还是对那些你试图控制的人而言，你作出的决策都注定是糟糕的。
我们的人生中有很多决策。比如我们早期的决策，就是2岁到11岁的时候。这个时候的决策受父母的影响比较大，他们的很多决策和行为反映了他们试图获得同伴群体的喜爱和接受的倾向，其中的行为方式往往成为短期问题和长期问题的温床。
还有青少年时期的决策，在12—17岁时。这个时期的决策很重要，有很多习惯就是这个个时期形成的。
还有成年初期的决策。是在18—35岁。这个早期的成年人已经有了更多的独立性。
成为一个极佳的决策者与成为一个好的思考者是分不开的。一个决佳的决策者能够自我理解，理解如何运用批判性思维的原则，对思维中的自我中心主义和社会中心主义有良好的认识，并且在知识上保持谦逊、坚韧以及公平心。
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