问题在学校
允许女儿没去学校之后第二天，女儿就去上课了，没有很大的情绪。到了学校就直接进去了。那天刚好学校里有宣传拍摄，我看到了她举着节粮标语的照片，倒是笑得挺开心的。
那天放学之后，班主任老师主动和我电话沟通：
首先说我女儿在学校属于老师喜欢的类型：遵守纪律，学习能力强。
老师认为，问题可能出在了，二年级课业难度加强，会让孩子一时感到不适，加上女儿对自己的要求，比一般同学要高，所以才会格外担心自己学不好。
老师告诉我，也已经和我女儿沟通过，问她是不是怕老师，问她为什么害怕。女儿如是说了之后，她安抚了一下女儿，告诉女儿其实不用害怕老师，老师很喜欢她，对她的学习成绩和态度感到满意。
老师透露说：当有一次女儿对她说，“今天不能留下来，因为放学后有跳舞兴趣班要上”时，她觉得很莫名，因为她没有说要留女儿。
老师表示已经示意过其他任课老师，尽量放学不留下女儿。
老师让我趁假期，好好让女儿放松一下，一定要保证她的睡眠质量。
我觉得班主任老师，此番说法和做法都还在路上，并没有让我觉得这个老师有很大的问题。估计教育方式上，比较传统，在学生面前姿态较高那种，再加上有些情绪化，孩子会感到盛气凌人。
问题在自身
重点还是在女儿自身的问题上。她自尊心强，输不起，容易放弃，缺乏自信，不敢挑战，经不起挫折，玻璃心。
自从弟弟长大有思想后，她时常拿自己和弟弟做比较，拿我们对她们姐弟两的态度做比较。比如她拿走一块弟弟正在吃的一块柚子，弟弟哭闹，我怪她不问自取的时候，她会生气。再比如，她羡慕弟弟有人陪着一起睡觉，她始终不愿意独立睡。有时候会直接说：你们都喜欢他了是吧/你们都帮他说话。
有一次我们一起打电玩，玩了一个多小时，最后我赢了的时候，她却难受地哭。我觉得五六岁孩子哭我能理解，9岁孩子玩游戏输了还哭，就有问题。她不懂，无论我赢或是输，都是在陪她玩。
我带姐弟两在外，有时候故意喊她去和店员沟通，她会把弟弟推到前边，让弟弟来开口。平时这两个孩子的种种表现，我经常会觉得，儿子像做哥哥的，女儿像个妹妹。也不知道是否因为，通常男孩比女儿更大气，女孩比较爱计较。
前天和公婆在外边吃晚饭，女儿想点个杨枝甘露,我没答应，我告诉她，她已经点了蛋挞了，晚饭不可以吃太多甜点，会影响吃正餐。她立马生气了，趴在餐桌上闷着头委屈地哭。一会儿我问她为什么哭，她抱怨说她会好好吃正餐，我却不让她吃她想吃的。最后我决定在外卖平台上下单，送到家里吃，满足她这个心愿。知道她爱吃，我平时没少带她吃这道甜点。
其实我一直尽力把一碗水端平，可是两个孩子年龄，性别，性格都有差异，不可能对他们两用同一套标准，可女儿特别在意，我是否对他两一视同仁。有时候，在给女儿讲过道理之后，我需要刻意地找些由头，也教育几句儿子，只为让女儿感到平衡些。其实姐姐的行为模式，弟弟一直在学习，我觉得把姐姐教育好尤为重要。
这些天，她的话题总是绕不开，能否不去上学。之前她为达目的，总盼着自己生病发烧。这次假期学校规定外出回沪要隔离14天，她便说想要去南通。原本我倒是不在意隔离不上课这个后果，很盼望假期可以带她出城玩，看穿她心思之后，我觉得情况特殊，便决定要待在上海，让她面对。
之前为了刺探情况，我向她表示，会帮她一起解决问题，我会和老师说出她的心声。前天她突然说，我没有为她解决问题。我问她是什么问题还没解决。她说，不默写，不留校。我想，她知道老师电话过我了，是来向我打探，我是怎么跟老师沟通的。
我回答她说，默写词句、留校订正，这类的事情是完全合理的有益的，妈妈能帮你解决的，是一切的不合理的、犯规的事情，比如老师骂你，说你笨，朝你大声说话或者扔你的东西。女儿听了，没有再说什么。
问题在养育者
我平时会刻意安排和女儿的独处时间。也是为了让她开心，我甚至在公寓大楼家里，孵蛋养鸡养鸭。真的对她挺费心的。中秋节这天，我父亲家族聚餐，餐桌上我和她从唐诗，说到各种恐龙，说到三国里的人物，让她在长辈面前展露一下自己所学。回家后我问她，今天吃饭时你能和大家一起聊三国了，有没有觉得，终于找到了知音了呀，大家都很欣赏你呢。
我的舅舅是书画家，大伯是口琴老师，姑姑是美声歌唱爱好者，每个人都有自己的文艺修养，以及追求，每个人张嘴基本上是溢美之词。可是在现在这个家庭里，文化底蕴就不够了。记得孩子的爷爷喜欢这样打趣孩子：你姓张（孩子外婆）好不好？孩子说，我姓曹。爷爷继续说：那么你姓丁好不好（孩子奶奶）。而婆家在事业上的成功使他们在家族中颇有影响力，是成功的典范。女儿在家里没有文化的熏陶，也感受不到文化的重要性。有时会跟我说，羡慕外婆奶奶，可以不用工作，在家吃吃玩玩的生活。是的啊，看上去就是不需要什么文化，生活可以很滋润。
今天我妈说了一件事，让我想起来一些细节。孩子的奶奶负责准备中秋晚餐，早早地喊我妈来帮忙，并且中午把菜买回家后，执意要立刻把切配工作做好，不然就局促不安，我妈说孩子奶奶担心弄不好这顿晚餐。
孩子的奶奶是个胆子很小的人。 不敢一个人去不认识的地方。有一次有机会和我妈妈一起去日本玩，她很想去又不敢去，一直犹豫不决，最后还是放弃了机会，别说出远门，她在上海至少25年，很少自己坐公共交通，或者打车出去，除了买菜，一般都是父子俩陪着出去。孩子奶奶在上海也几乎没有朋友可以走动、以前几个熟悉的邻居动迁之后就没有来往了。现在交情最深的就是她亲家，我的妈妈。她经常喊我妈妈一起带孩子、逛街喝茶、一起去办事。
她喜欢购买非常多的生活物资做储备，以备不时之需。她也喜欢提前很多时间，为某件事做准备。第二天有什么事情，比如孩子要打预防针之类的，她也会着急紧张。她经常说我心慌，我着急，我害怕，我不敢，这我不行，这我不会。然而，她会为一点小成就标榜自己：我凶吧（厉害吧的意思）。其实只是说她年纪轻的时候，一个人抱着儿子去了某个地方，这样的，我们觉得不足为奇的小事。
孩子奶奶的鼓励：真棒、 真聪明。奶奶的教育：你要乖乖的、听XX的话。是的，她说过很多诸如：奶奶腰痛、你们乖乖的，不要让我头痛，这样的话。自女儿小的时候，不管女儿是否在专注地做自己的事，她都可能会突然喊我女儿，吃东西/喝水/拍照。
我最近都在灌输女儿，爸爸妈妈才是为她负责，以及照顾和打理她一切的人。前天早晨，孩子奶奶在劝我女儿去上学的时候，说到：妈妈也没有权利的，只有老师有权利，决定你上不上学。我实在是听不下去了说：妈妈你先回去吧，这事儿我来安排，你不要操心了。她一定不会想到，孩子已经足够惧怕老师，拿权威出来压制孩子，可能造成什么样的后果。
孩子奶奶对我儿子更是宠爱，儿子说要玩具车，立刻就买。我儿子有大约300辆大大小小的玩具车。当我明令禁止随意给儿子买玩具车之后，她还是给儿子买了“最后一辆”。今天早上来我家之后，直接放到正在吃早饭的儿子面前，儿子把早饭丢到一边，拆开玩具车玩了起来。孩子奶奶却对儿子说：不吃早饭不可以的，要营养不够的。
今天我陪着奶奶和外婆带着孩子，玩了一天。当我婆婆问明天去哪里玩的时候，我拒绝了，说要在家大扫除。那是因为我好像意识到了，她对孩子们的影响。 当女儿提出要去外婆家里过夜，并特地告诉我会带着作业去做时，我也拒绝了。我想这不关学习的事情，这是关于她需要受谁影响的问题，她从上学开始，就喜欢去奶奶或者外婆家去住，我以前会以作业为由，限制女儿去。这次女儿不解，问我为什么不能去外婆家。我当着外婆奶奶的面回答她，家里你得多待，这是你自己的家里，家里的家务你也要做。
女儿三岁前，应该是被极尽宠爱的，她爸爸当时还算称职，也没有手足分享家人对她的爱。而在这一年里，我对她控制不住情绪，大发雷霆的情况已经没有过了。我虽然偶尔对她严厉说教，但都是讲道理的。当我语气不够和善时，她立刻会说，妈妈你又凶了。她说的每一句话，我都会去体察，家里最了解她的人也是我。真的希望能帮她解开心结，帮她跨过心里这道坎
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