《三字经》是我国优秀的儿童文学读物，是许多儿童的国学启蒙，里面除了很多为人处世的道理、丰富的天文地理知识，还有许多脍炙人口的小故事。如孔融让梨、扇枕温裘、孟母三迁等。通过这些故事，让我们体会到了仁义、孝道、勤奋、刻苦等。
可是《三字经》以前并没有绘本，只能由大人用故事的形式讲给孩子听。讲故事的人有的绘声绘色，有的却是干巴巴的，不好听。所幸现在有绘本了。
绘本真是个好东西啊，图为主字为辅，一目了然，边看图边看字，孩子很容易接受。
我已经不记得我的童年看的是什么书了，绘本应该是《红领巾》和各种连环画，我很感激儿童文学作家们，那个书荒的年代用《儿童文学》和《少年文艺》丰富了我们的内心，这两本书现在家里还有，我的父母一直收藏着。
还有一大堆连环画，从四大名著到电影故事，两三毛钱一本，有钱了就去买。这些故事人物大多非黑即白，好恶分明，十分直观地表达了正确的观点，是相当好的人格品性修养教材。比如《阿凡提的故事》系列，让我们笑哈哈地看阿凡提的机智勇敢，幽默快乐斗坏人。
我的孩子们是在什么书本什么故事里长大的？《天线宝宝》《舒克和贝塔》《葫芦娃》《格林童话》《喜洋洋与灰太狼》《多啦A梦》⋯
每个故事里都有这样的好孩子：聪明、勇敢、乐于助人，有点＂超人＂的能力，可以打败一切＂坏人＂。当然还有非常爱他们的爸爸妈妈。
在美国也有这样一本书《纸片人斯坦利》，五十多年来凭借强大的魅力征服了无数的孩子，风靡全球，每年有超过88个国家和地区的6000多所学校参与＂斯坦利计划＂，很多国家将其列入学校课程。美国总统奥巴马、小布什、克林顿及众多名人争相推荐，影响范围之广迄今无可匹敌。
那么《纸片人斯坦利》主人公是个什么样的人呢？给孩子们讲了他什么样的故事呢？
一天早上醒来，男孩斯坦利发现自己被床边的布告板压成了一个又扁又平的纸片人，从前胸到后背，他只有13毫米厚！神奇的是，他不仅没有受伤，还经历了常人无法想象的冒险！
他化身弹簧垫帮助消防员拯救了从树上跳下的小猫。
他跟弟弟一起变成“双头怪”吓跑欺负人的坏男孩。
他变成滑水板帮助自己和弟弟脱困。
他甚至变成降落伞……
身材明显异样的男孩斯坦利，渐渐在成长中接纳了自我，更难能可贵的是，他善用自己的优势帮助身边的人。看了他的故事，足以激发各国孩子的好奇心和思考，让孩子理解＂勇气＂的真正内涵，学会在遇到困难时善于思考，毫不气馁。
《纸片人斯坦利》一套9本，我们来看一下第一本《恐怖的双头怪》！
斯坦利家里有爸爸妈妈还有弟弟。自从当了纸片人，他就特别擅长玩躲避球和藏猫猫了，他特别喜欢。
学校要开万圣节派对了！斯坦利想去参加林波舞比赛，他特别擅长。弟弟亚瑟想去看鬼屋。＂希望那里真的很恐怖！＂他说。可是妈妈说不会很恐怖的，因为还有很多小小孩啊，可不能吓到小弟小妹们。
妈妈给亚瑟做了怪兽服，也是＂不会太恐怖＂的怪兽。给斯坦利做了＂看起来很好吃＂的＂蓝莓煎饼＂服，把他绑在车顶上，一家人来到学校。
亚瑟喊＂嘿－快看＂被妈妈批评了，对人要礼貌。但他喊的是马儿，妈妈给他道歉了。
他们去了鬼屋，确实不恐怖，他们就出来了。在门口看到邻居家的马丁．蒂伯在哭，一个坏蛋把他巨大的糖果蛋抢走了。那可是他在林波舞比赛中赢的奖品，他难过极了！
坏蛋很大，怎么办？斯坦利想了个主意。他脱掉自己的道具服，滑进了亚瑟的服装里。亚瑟朝大男孩走去，命令他＂把糖果还回来！否则我会让所有的人都知道你怕我！＂
男孩说＂我为什么要怕你！＂亚瑟说＂因为我是双头怪！＂
男孩指着斯坦利：＂哈哈，这个头太假了！＂
斯坦利突然眨了一下眼睛，开口说话了：＂哦？是吗？＂之前他可是一直都没有眨眼的。
大男孩大叫着逃跑了！兄弟俩高兴得又蹦又跳。妈妈突然严厉地道：我可全都看见了！接着又笑了：恐怖！简直太恐怖了！原来爸爸妈妈也是开玩笑吓他们啊！
用这么长的篇幅复述故事，就是想说：对于孩子来说，这样的故事真的很棒哦！每一页都注意到了细节教育，从父母的爱和关心，到礼貌与谦让，到勇斗坏孩子，到父母的鼓励和幽默的相处方式，都是对小朋友的指引式成长教育。
本书作者杰夫．布朗，他的创作灵感来自于为儿子讲的睡前故事。感谢他的故事！然后加拿大小学教师戴尔．休伯在课堂上发起名为＂斯坦利计划＂的教学活动，以锻练学生的语言、写作、思维、交际等综合能力。该活动从此冲出教室，风靡全球。
插画艺术家麦基．帕米顿，毕业于全美顶尖的艺术院校美国旧金山艺术大学。现与妻子女儿及一只名叫winter的西高地白梗犬生活在菲律宾。
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