频繁记录才会让平的生活有迹可循
✰ 原创首发，文责自负 ✰
2024.3.20晚
家长会是20号晚上开的，记录家长会却是在好几天后的今天，我大概是属拖把的吧。
而收到家长会通知是17号晚上10点左右，在其他家长都还没接到通知的时候。班主任胡老师发信息让作为家长代表发言，我几乎没有犹豫的就答应了，开玩笑，谁敢跟自己孩子班主任说“不”，就算这个班主任是我同事，我也不敢。
对于这次家长会，
胡老师很是用心，做了充分准备，小视频、黑板画、PPT全都安排上了，对于孩子们在校的表现做了分析，也提出了一些要求，同时对家长教育孩子给予了建议，可以说十分全面了。
值得小小炫耀一下的是，胡老师“课堂认真听讲”、“积极举手发言”、“作业书写认真”三个方面的表扬名单里全都有儿子的名字，看来小家伙学习的确认真。
回来把拍的照片给他看，说老师表扬他好几次，三次表扬都有的小朋友可不多哦，又狠狠鼓励了一番，可把他高兴坏了。
开家长会是不允许带孩子的，我发言的时候他也不在，还一个劲儿的问我都说了些什么，我只告诉他我说我儿子有多么好多么乖，不看手机，好好学习，做作业认真，在家帮我做家务，等等。他又高兴的不得了。
其实，我的发言基本没有夸，基本都是围绕“为什么要支持老师”、“怎么支持老师工作”、“支持老师工作的好处”来说的，当然我只从个人做法与经验的角度来说，没这么露骨，但就是这么个意思。
胡老师让我分享教育孩子的经验方法，我觉得那真没什么意义，每个家庭不一样，每个孩子不一样，家长也不一样，再好的经验和方法，也不可能完全实用。但有一点却是对所有孩子和家长都适用的，那就是配合支持老师的工作。
不可否认，是有一点点拍老师马屁的小心思在里面，却也是我内心实实在在的想法。
在我看来，现在学校教育蛮难有效果最主要的原因就是家校不仅没有形成合力，而且还家校失和。学校管理，家长拆台；学校教育，家长护着。动不动举个报告个状，这样怎么可能让老师的教育在孩子身上生效？
我当一回班主任的嘴替，但凡家长们对班主任工作的配合和支持多一点点，也是值得的！
虽然我知道最好不要对此抱一点希望，就但愿吧！
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