最近几天晚上，在帮忙女儿复习初一的政治。孩子不知道背诵哪些内容，只好给她买了一套试卷做，每套试卷后面都有简答题和问答题。
让女儿先自己背诵，过一会我再提问她。只能想出这个办法，我自认为可以有效的监督她。
还有20天期末考试了，平时没下什么功夫，只能利用半个月时间抓抓了。
小学和初中真的不一样，小学只有语数英三科，晚上2个小时内肯定能搞完作业。初中一下子变成了7门课，每天作业至少做3个多小时，一晚上的时间一晃就过去了。
几次月考下来，女儿没有达到预期目标，我也着急了。不能放任她自己管理自己，我还是介入一下，可能会好点。
于是，开始了晚上的陪写作业模式。她先写作业，作业完成之后，再背诵一下政史地生，我们俗称小四门。平时月考不考，只有期末才考。
女儿也能接受我帮她复习，可能她自己还没找到学习的方法。不去想会不会有效果，做了总比不做好，过程比较重要。
女儿需要陪伴，那我就陪着她。儿子先去婆婆房间玩，玩累了，也会来姐姐房间，看我们搞学习。有时候会把儿子衣服脱了，让他先躺下来，可他几乎都睡不着，非要等着我一起睡。
儿子经常出现在女儿房间，反而让他俩的关系变得亲近起来。不像一开始，一天里总会听见他们吵架。其实，孩子吵吵闹闹很正常，只要我不去责备任何一个，他们很快就会平息了。
陪伴其实并不可怕，只是一开始的我做错了，以为书里说，孩子大了，要学会独立。就让女儿自己管理自己了，我成了甩手掌柜。
其实，放手也是一种艺术。在放手前，需要女儿学习很多其他的技能，比如懂得学习是自己的事，学会时间管理等等，孩子不是一下子就能变成大人的。
吃了一次亏，我想我记住教训了。
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