我真感觉我会短寿！
自从疫情在家上网课，我就没有一天不生气的，我总说我不在乎孩子能不能听懂，能不能学会，以后能不能考好，我只在乎孩子的学习态度！
为什么？
因为我知道只要孩子的学习态度是积极主动的，肯定就差不了。
可是不管我怎么引导，我都不能调动孩子的积极主动性，永远都是推，拖，慢。
现在一年级，每天就那点教学内容，课后作业家长老师的合一起也就那点，撑死半个小时就搞定的事，为什么要一而再，再而三的去磨叽呢？
我真的没有办法了，哄也哄了，骂也骂了，道理也讲了，可是所有的不良行为依然每天反复的在继续。
我真的很累了，心累。
很抓狂，我不知道到底该怎么办，我很想什么都不管，爱什么样就什么样吧，可是我不甘心啊，我知道我的孩子天资不差，如果我现在放弃，放弃的就是他的一生啊，我早晚会后悔的。
我听过一些老师的课，我知道，我要接受孩子的一切，不，是接纳。先接纳在沟通引导，可是我会着急啊，我怕等我接纳沟通好了以后，他落下太多，被老师同学朋友嫌弃，何况我花时间了也未必能有好的结果啊。
这样表达出来，好像是我太在意结果了，我自己的心态没有调整好，急于求成了。
最坏的结果就是我花时间接纳孩子的一切我认为的不好，最后孩子就是不良少年了，我也就认命了。但还会有另一个百分之五十的可能不是吗？如果我改变的过程中有压力，比如老师同学朋友甚至是自己的心理压力，我在想办法调整解决。
毕竟问题不是设定好的程序，最多只能预判而已。任何情况下，都是现有问题才有进步。
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