错误是成长的契机

雷素敏坚持分享1765天，读书收获:错误是成长和学习过程的一个自然组成部分，我们对错误的认识很大程度上是由我们海体时代从大人那里接受到的信息形成的对年龄小的孩子来说，当他们对学习，无论是社会交往方面还是学习方面感到兴奋时，想说话是他们在这个阶段发展的正常行为孩子在不丧失任何自尊的情况下，从失踪是生活一部分的无数错误中学习和成长最有效的学习发生在人们感觉良好的时候，如果你因为孩子犯错误而严厉责备他们，他们就会感到很糟，无法从错误中学习，但是如果你能改变自己的心态，把错误看成是大好的学习机会，并再次尝试，你的孩子在今后可能会用不同的方式处理问题，并且对自己更有信心。

在你的十几岁孩子的这个阶段，你的责任就是鼓励支持，而不是用巴掌和惩罚来帮助他从错误中学习如果十几岁的孩子确定自己不会因为犯错的错误而受到批评惩罚，他们或许愿意告诉你自己犯的一些错误，如果你感到和父母探讨一些可能性是安全的，嗯，他或许甚至会避免某些错误，大多数十几岁的孩子学会了隐藏自己的错误，以避免父母的职责他们学会了隐藏自己，认为并没有错误的行为，以避免父母的说教和控制。

父母最常犯的错误之一就是说说说告诉，告诉告诉，当孩子犯了一个错误时，大多数父母会告诉孩子发生了什么事儿，是什么原因造成的，对此应该有什么样的感受，具体应该怎么做然而他们会会加上某种形式的惩罚也给他们一个教训，如果父母们能停止告诉并开始问他们会更加有效启发是问题，能够帮助孩子探究他们选择带来的后果，而不是把后果惩罚强加给他们帮助你的孩子自己思考，要比他们偷偷摸摸的做事，反叛好的多，只有当你真正的对孩子的想法，感受和学到的东西感兴趣，使其发生问题才会有效随着你们的成长和作为父母的意识增强，你们会发现过去做的很多事情是无效的，甚至可能会让你的孩子丧失信心，你的十几岁孩子不是唯一能够从错误学习的人，你也能考虑到十几岁孩子的经验，知识，知识体系和正处在成长的过程中，你的孩子已经尽了自己的最大努力，并且也是如此，教给孩子错误学是学习得大号司机的最好方法之一是你自己要实践这个原则，当犯错误时，你既可以感受到自己的无能，丢脸，并且认为自己是个失败者，也可能从中寻找学习的机会，当孩子犯错误涉及其他人设，下面的矫正错误的4R能帮助你纠正错误的四个R，承认、承担责任、和好、解决问题。