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《灵魂炼金之旅》心得十二

《灵魂炼金之旅》心得十二

作者: Rogerchan2018 | 来源:发表于2019-07-05 14:23 被阅读0次

    01

    磁性中心中的“中心”一词含义,与本质里的理智和情感中心中的“中心”不一样。

    磁性中心在个性里面,它只不过是一组兴趣而已。这些兴趣变得足够强烈时,多少能作为引导和控制的原动力。

    这个磁性中心把人的兴趣转移到某个方向去,并且帮他保持这些兴趣,稳定地朝这个方向前进。

    02

    对于世俗的人来说,甲种影响占据他们大部分时间,以至于他们没有空间容纳足够的乙种影响,乙种影响对他们起不了什么作用。

    丙种影响的起源与发生都是有意识的,而且只能由教学来传递。

    乙种影响可以通过书本、媒体而出现,而丙种影响只能口述、直接教授、直接阐明以及示范的方式来传达。

    例如佛经起源来自有意识的佛陀,但是流传千年后,佛经只剩下文字,人们没有办法阅读佛经就无法领悟佛陀所领悟的。

    所以佛经是乙种影响的一种,如果一个人直接聆听佛陀的教诲,那么这就是丙种影响。

    人们遇到乙种影响时,往往轻描淡写就忽略掉了。或者,想象自己懂了,学会运用这些字眼,可是根本没有真正了解。

    03

    虚假个性非常善于自欺欺人,不喜欢真相,喜欢视自己为境界更好的人,厌恶被观照,喜欢把乙种影响变为甲种影响的工具。

    我们只要看看在基督教、佛教里,充斥许多滥用教义成为牟利牟名的手段,就可以约略认识虚假个性的无所不在。

    一个人如果没有准备好就遇见高等人,或者遇到“学校”,那么,丙种影响也会变成乙种影响。相对的,许多乙种影响的观念,如果人能正确了解,就会变成丙种影响。

    一个人甲种影响太多,乙种影响太少的人,他没有磁性中心,所以即使佛陀出现在他面前,他可能也会想:这个人没钱没势,比我还差,我干嘛听他的!于是佛陀对他也无能为力。

    所以说,一个人如果没有形成磁性中心,他就完全没有发展的可能性。

    有无磁性中心,是一个人能否发展的关键。

    磁性中心可以从大小、强弱、有无瑕疵、数量这几个角度来检验。

    健全的磁性中心帮助人把兴趣转移到某个方向,向这个方向前进。

    健全的磁性中心帮助人认知学校的必要性,辨识真正的学校,吸收学校的教学。

    ——摘自《灵魂炼金之旅》

    04

    本能中心寻求安全,拼了命去追逐财富、名誉和地位,当这些东西塞满了心,就没有空间容纳诗歌、艺术、神话。

    我们不断去追逐远远不够的“足够”,到底多少才算“足够”呢?

    我们可以通过金钱、名誉、权势来填充自我重要感,也会带来感官和情感的暂时满足。

    那什么东西才会让人圆满具足?

    能让人圆满具足的不是财富、名誉和权势吧?

    丙种影响的起源与发生都是有意识的,而且只能由教学来传递。

    丙种影响的目标是高等中心,不是低等中心,要想让低等中心了解到来自高等中心的智慧,需要老师言传身教,需要直接对高等中心工作。

    独学无师无友,前途渺茫无光。

    05

    文字、语言间不会存在真智慧,智慧就在个人每一个当下的鲜活体验,是直指人心的透亮。

    文字和语言是人与人沟通很好的工具,却是了解真相的障碍。

    我们借助语言和文字的描述,进入到体验真相的频道,但语言和文字却又会造成很大的局限。

    06

    我们内在喜欢通过艺术、诗歌、修行来美化和标榜自己的与众不同,这是自我作怪的体现,也是甲种影响的体现。

    云云众生,大千世界,虚假个性无处不在。

    世间真是难有净土与清明。即使是修行也到处充斥着名闻利养,江湖好复杂,但复杂的江湖正式修行的好道场。

    天雨虽宽,不润无根之草;佛法虽广,不渡无缘之人。

    如果一个人没有发展出磁性中心,那他就还没有在觉醒这条路上准备好。

    生活历练让人逐渐明白哪些事是过眼烟云,哪些事是心之所向。

    健全的磁性中心帮助人认知学校的必要性,辨识真正的学校,吸收学校的教学。

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