✪/教书育人 大计担当
中国特色社会主义进入新时代，在“两个百年”奋斗目标历史交汇期，中华民族复兴事业到了关键时刻，每一个生逢伟大时代的中华儿女，都义不容辞的不负担当使命。作为基础教育战线的一名老兵，捧读华章，我更是心悦潮涌，豪情万丈。我们铭记——
“百年大计，教育为本”
习近平总书记在全国教育大会上指出：“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。”这体现了教育作为“党之大计，国之大计”不可替代的重要地位。
是的，中华民族的复兴首先就是文化的复兴，而坚定文化自信无疑要靠教育。辉煌灿烂的中华文化、历久弥新的中华文明，是中华民族自立自强的精神力量，是中国人民奋发有为的精神家园。教育是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的重要基础，是把我国由文化大国建设成为文化强国的必由之路。同时，无论是建设和谐社会，还是实现国家富强，都离不开教育的基础保障。人是社会的主体，有什么样的人，也就有什么样的社会。教育是立德树人的，担负着培育遵纪守法、爱国敬业、诚信友善的社会公民的重任，也是践行社会主义核心价值观、建设社会主义和谐社会的主要引导。人又是第一资源，是推动党和国家各项事业发展的重要生产力。而教育是发展生产力的基础，科技自强、生产发展、经济繁荣、国力强盛，都需要人的综合素质的提高；人的创新能力培养、文化水平提高、综合素质提升，也都需要通过发展教育事业来实现。
回首从教初心来时路，掩卷深悟：教育之道，任重道远，虽老骥伏枥，当志在千里！我们自豪——
“教育大计，教师为本”
习近平总书记说：“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。”这一指示，不但强调了教育在国家富强、民族复兴事业中的重要地位，而且明确了新时代教育工作者应有的样子。
诚然，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”新时代新征程需要我们勇于担当，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。要完成时代赋予我们的历史重任，就要成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，首要的是要有坚定的政治信仰。只有坚定了马克思主义的信仰，才有对中国特色社会主义的信念、才有对中华民族伟大复兴中国梦的信心。只有坚定了马克思主义的信仰，也必然品性高洁、师德高尚、师风良好。教师是人类灵魂的工程师、人类文明的传承者，必须做到品字为先、德字为上。只有坚定了马克思主义的信仰，才能在艰苦的基层教育岗位上无私奉献。教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。只有甘为人梯、乐于奉献的教师，才能担当起时代的重任、人民的重托。
“学高为师，身正为范。”每一位党的教育工作者都应当坚定信仰，精心钻研、安心从教、潜心育人。我们践行——
“为党育人、为国育才”
习近平总书记强调：“我们要从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育。”这一重要论述为我们的教育事业要培养什么人、怎样培养人、为谁培养人指明了方向。
纵观历代，教育从来就担负咨政育人的重任。同样，党和国家事业的发展离不开教育的发展，教育的发展也要自觉服从和服务于党和国家事业发展的需要，将咨政和育人紧密结合起来。牢记为党育人的初心，坚定为国育才的立场，自觉为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。总书记又说：“人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。”我们国家的社会主义性质和党的性质宗旨、根本立场、执政理念等，决定了我们的教育必须体现人民的主体性。既要坚持人民的教育人民办，充分保障人民教育权利；还要坚持人民的教育人民管，保障教育为了人民、服务人民。只有坚持了“以人民为中心”，才能始终确保社会主义教育的性质不变、方向不偏、底色不改。
牢记总书记嘱托：“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。”我们基础义务教育当仁不让成为这个育人体系的重要一环，我们任重道远，我们无上光荣！
（2022-05-17征文）
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