从前,讲课讲得真的是把自己都感动了,却只感动了班里的几个平时成绩优异的少数几个人。中间层就是止步不前更别提学困生了。
成绩不尽人意,去不知道如何去改变。从这个学期开始,我要改变。不再一味地讲而是提问,提问学生说,不提问个别,全班每个人都要提问,公平公正公开,不偏袒任何人,回答好的积分。
感觉同学们积极性好了些,参与课堂的同学也多了。极个别提问到还是啥也不会,无论如何点拨也开不了窍的学困生我还是无所适从,为了不影响进度就放过他们了。
但愿那些学习困难的学生可以每天都有一点进步吧!
从前,讲课讲得真的是把自己都感动了,却只感动了班里的几个平时成绩优异的少数几个人。中间层就是止步不前更别提学困生了。
成绩不尽人意,去不知道如何去改变。从这个学期开始,我要改变。不再一味地讲而是提问,提问学生说,不提问个别,全班每个人都要提问,公平公正公开,不偏袒任何人,回答好的积分。
感觉同学们积极性好了些,参与课堂的同学也多了。极个别提问到还是啥也不会,无论如何点拨也开不了窍的学困生我还是无所适从,为了不影响进度就放过他们了。
但愿那些学习困难的学生可以每天都有一点进步吧!
本文标题:改变上课方式
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