接受是一种能力
《飞鸟集》印度大诗人、诺贝尔文学奖获得者泰戈尔的作品，二班朱雪晴同学买的书，我看到后，问她：“能看懂吗？”她羞涩的点点头，“能。”我说：“临时看不懂也不要紧，等长大了，学识和阅历增加，慢慢就懂了。”我又看到张馨蒙的《福尔摩斯探案》，我不由得说：“张馨蒙生了个女儿身，却是男孩子性格。”她不由的格格笑出了声。还有宋鑫娱的《简爱》，魏晨旭的《资治通鉴》等等。
现在提倡大语文阅读，不仅仅学课本，还要求海量阅读。要求准备阅读书目的，大多数完成了，可是还有个别同学依然空空。
这正如同《孙权劝学》告诉我们的道理，要善于接受别人正确的意见和建议。
写道这里，记起遥远的1995年秋天，刚参加工作，班里有一个小男孩叫陈洪钦，胖乎乎的，聪明机灵，学习积极性很高，回答问题踊跃，和一班的某个同学差不多。第一届学生印象是最深刻的，刚从学校大门走出，有激情，充满热情，对未来充满向往。
这个孩子其他方面都好，就是字有点稚嫩、歪歪扭扭的，不成型。我和他谈了几次话，强调书写的重要性，字如其人，不仅仅只是美观，还可以磨砺人的性情。圣人都说，字无百日功，只要自己发自内心的想改变，肯定没问题，当然改变自己是痛苦的，多少年的习惯，要不怎么说，江山易改，本性难移呢？
我送给他一本字帖《顾仲安字帖》，当时硬笔书法协会会长，质量比庞中华的好，当然不大容易练，庞中华的容易模仿，上手快。让他按照上面由笔画到部首，再到结构等等练习。也许孩子聪颖领悟力强，很短时间字型发生改变，有时候我故意让他到黑板板演，表扬他。我觉得更重要的是能接受别人的有益劝告，不固执己见。
最后这个学生高分考入罗庄高中，即现在的十八中，高考考上名牌大学中山大学计算机专业，现在在深圳发展的很好。
当然，也许有人说，写字好就能考名牌大学，将来就有成就，那也不能一概而论。反过来说，如果一个学生连最基本的字都写的太难看，最起码说明态度不够严谨。
子曰：“举一隅不以三隅反，则不复也。”
翻译成现在白话，孔子说：“如果教给他一个方面，他却不能以此来说明另外三个方面，就不要再教他了。”言外之意，没有教育的价值了！
优秀的陈洪钦同学也许就是孔子说的既能接受别人有益的建议，又能举一能反三的例子，得天下英才而教育之，确实是人生幸事啊！
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