Day530《班主任工作中的心理学效应》

作者: 青草萍 | 来源:发表于2022-09-20 22:43 被阅读0次

2022年9月21日#《班主任工作中的心理学效应》

【打卡始于】2021年1月28日

【日精进打卡第530天】2022年9月21日

【今日读书】

书名：《班主任工作中的心理学效应》53—64页

作者：刘儒德

版次：中国轻工业出版社

【用时】三十分钟

南风效应，和煦的南风比凛冽的北风更容易让人敞开心扉。皮格马利翁效应，对一个人的期望是什么样？这个人就会变成什么样。马太效应说，通常好的会变得更好，坏的会变得更坏。真诚的关注，温暖的期待，一碗水端平的做法是形成班级凝聚力的重要基础。

教育了（班）集体，团结了（班）集体，加强了（班）集体之后，（班）集体就会成为一股强大的教育力。

【今日感悟】

1.成年人做事的正确姿态：大事不迷糊，小事不纠结，简单的事情重复做，重复的事情用心做。最近一直在做一日清单，每日清单，梳理了自己做事的先后顺序、轻重缓急，也有了自己每日的成长记录，写教育叙事的履历，能够有据可查，坚持简单的事情重复做，重复的事情用心做！

2.在安静中我们精进学识，在闲暇时我们陶冶情操，在孤独中我们修身养性。我们就能收获成长。

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本文标题：Day530《班主任工作中的心理学效应》

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Day530《班主任工作中的心理学效应》