网课对学生的伤害

网课对学生的伤害还是挺大的。

2020年初，疫情初始爆发，全国人民都没经历过这种东西。所以进行了一段时间的封控，也就上了一段时间的网课。网课开始流行，他的弊端也开始显现。但是很快网课就结束了，我们也就没有静下心来好好做网课总结，也没有探讨如何把网课上得更好一些。

在今年，全国学生又上了好长一段时间的网课。首先说明的是，网课是没有办法的办法。学生都回家了，总不能不学习，课程进度要跟上啊。唯一的解决途径就是网络上课。

机器不同于人，学生上课虽然是老师在远程端上课，但学生直接面对的却是手机或者电脑，时间长了容易困倦，与机器交互不如面对真人。他的疲倦感来的更直接。

学生上网课的时候，多数时间是一个人，抱着手机独自学习，如果学生的自制力好还可以，如果学生的自制力差就很有可能不学习，而是一个人静悄悄的以学习的名义玩手机。

好多家长反应，经过网课之后，学生玩手机比原来多了，可见坏习惯就是在不知不觉中养成的。有的学生整天迷恋玩手机游戏，有的学生通过手机这个媒介与异性同学交流搞对象，问题多多。

难道看到学生们被网络伤害我们只能坐以待毙吗？不是的，问题伴随着学生的成长而生。正因为学生经历了网课这一特殊的时代产物，也就产生了特殊的问题。只要学生在成长就有问题，只不过是面对不同的问题而已。所以我们也不必着急，面对问题解决问题才是我们要做的事情。

首先要做的是行程正确的价值观，有正确的价值观念的指引我们做事就会少走弯路。学生要明确什么该做什么不该做。

其次要养成正确的生活习惯，如做事高效有条理的习惯，做事之前做计划的习惯。好习惯能够帮助我们客服陋习。

最后还要磨炼自己的意志，任何人成长的过程都会遇到各种各样的困难或者困境，只有以坚强的毅力战胜它我们才能够获得胜利。

网课已然对学生的成长造成了影响，我们无法否认这一点。我们要做的就是把自己做的更好，以全新的面貌迎接明天。过去就让他过去吧，把握好明天才是重要的。