【碎片阅读】孩子从幼儿园就开始攀比

【碎片阅读】孩子从幼儿园就开始攀比

不管你们能接受还是接受不了，一定要看一看，你的孩子是不是这样。

“攀比”儿童上学就开始了，有人信吗，估计没有，但是我很肯定的说从儿童就开始了，在幼儿园里老师经常用对比的形式进行进步教育，造就了人类从儿童就开始攀比。

他与积极向上有什么区别，又与攀比有千丝万缕的纽带。

到底是攀比，还是积极向上，一个是褒义词一个是贬义词，他俩的效果是一样的。

俗话说没有“对比”就没有进步，各个行业如此，就连教育也是如此，而且还是人们口中津津乐道的一个话题，我们对比人家的产品实在是太差了，今天的工作没有我同事做的好，做的出色，等等……

正是由于这些东西造就了一个攀比的心里，没有“对比”是什么意思，大家琢磨一下，估计立马恍然大悟，这不就是攀比心理吗，哎呀小弟也是发现这种现象偶然恍然大悟的。

社会是复杂，社会是变化多变，我们永远搞不懂，搞来搞去还是原地踏步，“哈哈”最终还是转圈回来了。

以前没有注意过这种问题，今天偶见小学生，他们在学习问题上就是用的这种方式进行鼓励进步的。

我们每天都在抱怨社会攀比心理特别可耻，但是我们从幼儿园就开始了，在幼儿园里如果你学习不好，老师就是用这种对比的方法进行教育，对比着尖子生对你进行刺激，你要像更高要求的目标发展。

比如：“你看看小明同学做的功课多好，你看看小红同学做的什么什么样”额老师在鼓励的同时，你有没有注意到这已经是一个社会问题了，你在教育孩子攀比心理。

这个或许有人提反对意见，但是我也是无法解释这种现象，中华文化博大进深，真是文化无处不在，这是从不同角度去理解这个问题，这就对应了老子那句话，“道法自然”一切的一切都是大自然，一切的文化都是大自然。

我们的一言一行就是大自然就是文化，今天观察到这一现象，也是大自然的冰山一角。

到底这样的的方式好不好，我也不知道，但是从某种意义上讲也是值得琢磨的，你得比他强，你得比他做的多，效率高，不然不行，就你这样什么时候出成绩，什么时候有效率，我的理解是，无论什么情况应该是你该这样做，不是你看看谁，他固然好我们发挥好自己就对了，没必要追或者赶超。或者仿照他的模子做，他就是你的标杆，这样的的方式应该有偏颇。

如果没有一个参照物我们连什么是泥土都不知道，怎么去造泥土，但是有这个参照物又不对，你要比他是怎么滴，真是矛盾又解释不清楚。

我个人觉得不要拿谁去做对比，对比就是积极向上，但是积极向上又带来了麻烦——攀比。

你可以没有文化你可以没有金钱，你可以没有房子车子，你可以什么都没有，但是你一定要有一颗积极进取积极向上的心，这是多么伟大的誓言，多么正能量的一句话，世界是美好的世界明亮的，那他是不是攀比心理那，攀比心太强了。

我希望社会关注这个问题，希望企业事业单位注意这个问题，只有大家有这些方面的知识，不是做什么，是清楚这个攀比是怎么来的，我们大家就解开了攀比心理的答案，所以说社会永远有攀比，他永远不会消失，他与积极向上是共存亡的。

积极向上就是攀比，没有那个成绩你还会去积极向上吗，都是大伙鼓励的你，想要停止“不可能”。