在这两天的时间里，我和孩子处在一种微妙而难以言说的氛围里。类似于这两天的孩子是掉进灰堆里的豆腐，吹不的，打不得，更加是骂不得。
就说前两天，她突然放弃了跳了5年的舞蹈，不愿意再去跳舞。我原本是很开心的，这样有更多的时间带她出去玩耍，甚至都已经计划好每周带她出去看书。但是昨天晚上，得到孩子眼睛近视的消息，又让我觉得，需要更精妙的去平衡她看书和非用眼时间。我又特别期望她能去跳舞。
由于她眼睛给我带来的焦虑和担忧，让我有点不是很能接受孩子长时间阅读。除了让孩子阅读，其他的室内活动，都想让她尽可能减少，甚至，作业都少写一些.....即使再怎么伪装，再怎么装作没有事情，这样各种的小心翼翼、谨慎的微妙心情，还是自觉或不自觉的传递给了孩子，让我们现在的这样的家庭氛围状态微妙而又压抑。
等到放学回来，吃过晚饭，孩子说想写作业，想看书，我都是推了好几遍。好不容易把孩子轰出去玩，也是隔半个小时，就电话问孩子，在哪里玩呢？如果不是在室外玩，也会催促孩子赶紧去室外玩。就连今天晚上孩子在同学家玩积木玩得非常开心，我还是会担心她的眼睛，让她限时出去玩耍，不然就自己带她下去玩。如果说，以前的孩子我算是把握总体方向，基本放养。现在，孩子在我的心里，也和其他很多家长没有区别了，是个珍贵的“易碎”娃娃，让人绷紧着神经。
这种紧绷神经，实在让人不好受，虽然还没有到喘不过气，但是，孩子逃离家庭的迹象已经很明显了。今天晚上在外面玩，即使，脑袋撞到了，也不和我说半句。摔到了不直接回家，还是继续在同学家玩。但是，等一到家里的时候，就开始委屈，眼泪在眼眶里直打转。诉说着她的痛，她的摔跤。整个人的精神状态和在电话里，在外面和我通话时候完全不一样。就像一朵生长在外面的鲜花，一进了这个家，就蔫了，就失去了活力。
看到这样的孩子，我瞬间自察，不能再批判、指责和要求孩子了。但是我又不清楚该怎么办？我就试着先让自己冷静下来，平缓自己的语气，问孩子：“你现在很痛是不是？你希望妈妈怎么做呢？”孩子听到我温和的语气，眼眶里的泪水褪去了一半，吸了吸鼻子，说：“我希望妈妈能抱抱我。”我说：“当然好的呀，宝贝。你赶紧去洗澡，洗完澡和妈妈一起躺在暖和的床上，好好抱抱我老崽。”孩子听完，也不再说话，默默得脱着衣服，准备去洗澡。
洗完澡出来，孩子爬到床上。我和她并排躺着，双手穿过她那小小的脖子，用一双不算宽厚手，一只托着她的脑袋靠在我的胸前，一只不断的抚摸她的后背。并问孩子：“是这样抱着崽崽吗？”崽崽很安静得回答：“是的。”
“那现在脑袋还疼吗？”我继续问。
“不疼了。”孩子回答。
“妈妈抱你这么久，够不够？还要不要多抱一会儿？”
“已经好了。”
“那现在你还希望妈妈做什么？你现在是睡觉？还是我们聊会儿天？”
“我想睡觉。”
就这样，在一个拥抱和简单的几句对话之后，孩子安然入睡。
孩子从进门的超低能量状态，回归到普通能量状态，妈妈只需要用一个拥抱就可以做到。
父母并非圣贤，对待孩子也会做错的时候，做错不可怕，可怕的一直做错而不自知。
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