这是工作的第七个月。
这是我成为乡村初中英语教师的第七个月。今天我的微信里多了这样一个对话框,一个在读研究生的同学给我发了几个语法题。作为英语专业的我曾经也是一个做题小能手。如今初为人师这些东西也是信手拈来。但是我感觉我现在把自己定位为初中水平,对于一些更难分析的问题,我的分析能力明显下降。
我很早就意识到自己很有可能会因为一些局限而减速学习的步伐,果不其然今天这位朋友的出现点醒了我。我现在的知识定位出现了问题。我不能天天吃老本,虽然我每天都有坚持学习,但是很明显我学习的力度还不够。计划性也不强,学习的积极性也越来越低。
这不是几道简单的语法题,也不是我不会,而这是我的一个警钟。我应该重新定位自己,重新规划自己的学习。

教育不仅仅是教孩子们,我们也需要不断的反思,不断的自我改进。环境的局限不能成为一成不变的理由。
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