随着时代的进步大家教育意识的提高，相信大家对早期教育有了很多的了解，但可能又不是真正的了解。
当孩子从降身那一天起，其实我们就开始了对孩子的早期教育，你会发现原来做家长会有很多有趣的事情，可以跟孩子一起参与，一起游戏，一起成长！
在这个过程中你也许会手忙脚乱，也许会翻阅很多的育儿书籍，但你始终会发现自己的知识不够多；
面对众多的早教机构，我们时常犹豫早教“上”还是“不上”?
“早教”无法避免
在教养之前，喂养是基础，身体健康是基础。在教养之前，运动发展和心智发育是基础。在教养之前，早期的安全依恋是基础。在教养之前，亲子关系和正确对待是基础。
没有关系，谈何联接;没有基础，谈何教养。努力而用心的妈妈，一定会打好这些基础，然后随着孩子渐渐长大。
什么是“早教”
早期教育是指针对0-6岁的婴儿开展的一种有组织、有目的的丰富环境的教育活动，能有效地促进正常健康宝宝的智能发育。
但是早期教育并不意味着强迫孩子背唐诗或认字、而是要了解孩子天生的学习与探究的动力，满足他（她）的脑发展所迫切需要的感觉刺激和学习经历。
“早教≠早教课”
“正规安全的早教机构课程=早教课+亲子活动+父母课堂+服务体系，所以，建议家长一定不要选择那种“单一学习类”的早教机构。
“早教课”的目的是什么？
孩子上早教其中有一个很重要的目的： 发展社交。
孩子的智力是随着动作发展的；孩子的心智是随着游戏发展的，孩子的社交是随着共同游戏参与互动发展的；而孩子的人格发展跟社交密不可分。
家长该如何选择“早教课”？
选择早教课程一定要看课程是不是“运动类”多一些，因为这些更符合孩子天性，也能训练平衡性与协调性；
“想象力”多一些，孩子的天性中本来就具备发现简单物体的多种用途和玩法的能力；
音乐类，更多是让孩子感受音乐之美，节奏之美，用音乐与身体来表达快乐；
艺术类，它更多是激发想象力，而不是追求完美的作品。
如果这种课程综合且具备了以上这些，那一定是值得选择的早教课程。
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