“今天的作文课，老规矩，谁先写完谁先回家。”老师上课仍是这句话。
他早已知道这帮娃娃写不出来。
果然，下面“啊！"地一屋子的悲鸣，然后大家都象开了锅似的互相问:“写什么哦？”“你想到写什么了没有？"……
“不要吵！”老师把黑板刷“啪”地一拍。
“那个谁，王真人同学，你来说一说怎么找作文素材。”
“老师，我认为写作素材遍地都是，比金子都好捡，随着年龄增长生活经历越丰富素材会更多，怎么会找不到写的来。”
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“那你跟大家说说。”
“我们平常看到的，听到的，想到的，经历的，感悟的，以及子虚乌有的东西都是写作的素材，需要考虑的是要怎样才能把他们写得很精彩。”
“哦，那你举几个精彩的例子？”
“每一个精彩的作品一定有它的鲜明风格和与众不同的创意。
比如金庸，他总是喜欢把作品主人公写得很呆很傻很笨，然后不停地遇到高人，然后不停地努力，最后练成绝世武功，得以匡扶正义，引起读者的共鸣，潜移默化地展现出作者谦虚高尚的人品。
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比如古龙，他的特点是语言风格与众不同，写断句，大喘气，脑筋急转弯，使情节跌宕起伏，一波三折，勾人心弦。
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比如贾平凹，他喜欢用乡土语言，他用的象声词不是“嗖”的一声或“刷”的一声，而是“日”的一声；他的烟不是一根，而是一颗；还动不动就‘此处略去一万字’让读者自己去脑补，使人印象深刻。
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比如毕淑敏，她喜欢写常人不曾见过的环境和经历，引发人的新奇感……”
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“那写作文对你来说就没有什么困难和烦恼吗？”
老师见这位同学小小年纪就这样吹牛逼，故意问道。
“有有有，我的烦恼和别人恰恰相反，不是素材太少，而是太多，以至于我没有足够的时间和精力把这些素材写出来。
就好比是茶壶里煮汤圆儿----肚子里有素材，不是倒不出来，是倒得慢，一天只能挤出这么一两篇。每次写完一篇，脑子会僵一阵，歇会才能写下一篇。
还不能写太长，太长了没人愿意看完，现在大家都很忙呢，谁有闲心看你的长篇大作。写短文，就得去追热点。简书现在的热点就是简书钻、简书贝、FTN、写作变现，以及玩家攻略。写短文有它的好处，写起来容易，时间短，产量高，读得快，读者喜欢。不同的读者群体，喜欢不同的文章风格、类型、领域……”
“好了好了，真能吹，那你有哪些素材？”
“可太多了！《生命之光重现》写生命感悟，一个字没写；《白鹤记》追忆尊敬的人，一个字没写；《民兵连长》写一个优秀的基层领导，一个字没写；《秀才号奇遇记》科幻小说，只开了头就搁下了；《和女神在编辑部的日子》还没开头；还有我最熟悉的知识领域医学领域，里面有很多的素材还没有用上……”
老师感到头要晕了，赶紧打断:“那你都在忙啥了？”
“最近在忙着写简书，日更一两篇，前天《我用简书贝赚了人民币约1000元》参加了【你用简书贝赚了啥】征文大赛。又潜心探索简书钻的内在逻辑和规则，写了一些探讨性的文章，比如《大吃一惊，首页推送与这个有关》、《怎样提高在简书的权重(新手必读)》、《建议增加自定义标签和分组功能》、《成功日更31天，得到这些秘密》等等……”
“这么说你日更多少天了？”
“55天！一天未曾断更！”
“有得到礼物吗？”
“老师，你这个问题真是扎心呐，连续日更55天，既没有礼物，也没有问候，简直是藐视了我的存在，不知道得罪谁了！”
“我蓝瘦！我香菇！"
同学们都笑了。一时间，教室里充满了欢快的气氛。
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