“曲老师，我孩子近来表现咋样？”一位来开家长会的母亲渴盼着老师的回答。
“孩子这一周表现还可以，比前段时间有进步，可是孩子作业仍有不完成现象。晚上你可在孩子完成作业后，对照他的作业记录本给他查一查完成了没？”曲老师面对家长的询问如实说明情况并真诚地给出了解决方法。然而这位母亲却为难地说:“可是孩子跟着他奶奶爷爷住，放学后就去他奶奶爷爷家。”如果我是这学生的班主任我会立即停止这次谈话，和这样的家长还有什么好谈的呢？他和你不在一个频道，无法接轨。孩子是奶奶爷爷的吗？古人早就说过“养不教，父之过”，爷爷奶奶只可以给孩子洗洗衣，做做饭，孩子的学习你能让爷爷奶奶管吗？且不说他们是否认字，就算认字，“隔辈亲"不也早有了前车之鉴了吗？他们疼孩子溺爱孩子，孩子一说累不写作业，他们就不管了，也管不了。教育孩子是做父母自己的事情，任何人都替代不了。
阅读课我给孩子读了印度一名工程师写的《令人堪忧，不阅读的中国人》，其中提到匈牙利500万人，有100万人有图书证，于是我随口询问班内:“谁有图书证？”这时我扫视全班寻找着，不错有人举手，竟然有人举手，我小心翼翼地点数着，生怕惊吓到他们，又缩回他们怯怯举起的小手:“一个，两个，三个，四个，颜炳原，成晓蕾，杨智鑫，李书滋。”四个唉，还成，比我想像的多，没有剃光头，我班共38人啊，4个，是几分之几呢？十分之一啊，可怜的十分之一。这时我发现这四位同学的一个现象，李书滋班内第一名，颜炳原第二名，成晓蕾第三名，杨智鑫第五名，大家你发现什么了吗？有图书证的都在班级前五名，读书使人智慧哦！我该高兴还是悲伤呢？这一发现古人早就发现了呢，西汉刘向说过“书犹药也，善读之可以医愚”。可是我们的父母几人知道呢？是其他34位家长办不起图书证吗？我无从知道……
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