亲爱的家长朋友们，不知不觉中，暑假已经进入尾声，是时候和孩子一起盘点一下暑假生活了，作业完成情况怎么样？身体锻炼得是否更强壮？又学会了哪些新本领？坚持亲子共读了吗？家长和孩子经常交流读书心得吗？在提高自理能力和参与家务劳动方面孩子有了哪些进步呢？还有十天就要开学了，盘点一下作业，整理好并及时查漏补缺；盘点一下自己的收获，看看现在的自己比两个月前又增长了哪些本领？盘点一下生活习惯和健康状况，及时调整饮食和作息规律，做好开学的生理准备；盘点预习情况，对将要学习的内容有初步的了解，以便带着问题积极学习；最后再盘点一下孩子在暑假期间，为家人做了哪些事情？家庭责任感和服务意识如果用数字1-10来划分，孩子的意识在什么阶段？盘点收获，然后自信满满地升入三年级学习；找出不足，然后列出计划逐步调整，孩子就这样一天天长大。
明天正好是周末，请和孩子一起，认认真真地盘点一下愉快的暑假生活，按等级自评一下。评价的目的是为了发扬优点，弥补不足，向着更大的进步出发。请鼓励孩子用具体的语言描述自己各方面的情况，可以用“小练笔”“思维导图”“问答视频”的形式完成。周日下午六点前在“每日交作业”中提交。
建议评价等级:
A级～1.作业已全部完成，家长已检查并签字，有错误已改正。2.坚持亲子共读、记录读书笔记或亲子交流。3.已预习第一单元三篇课文和口语交际，今天应该预习习作《猜猜他是谁》。4.饮食健康，作息规律，睡眠时间充足，早睡早起，每天八点能正常进入学习或读书状态，有不少于2小时的安全户外活动。5.每天能够主动开心地参与家庭事务，做力所能及的家务活。6.作业已经整理好，并放入小书包。7.不玩儿或偶尔接触电子产品。看电视有规律，每天不超过半小时，每周低于四个小时。
B级～1.大部分作业已完成，五天内全部完成，并请家长检查签字改错（作业应日清日结），上学期查漏补缺已完成。2.经常亲子共读或交流，但没坚持记笔记。3.预习刚开始。4.饮食比较健康，作息时间还在调整状态中。但每天能保证10之前入睡，加上1小时午睡共有9个小时的充足睡眠。2-3个小时的学习或者阅读时间，1个小时的由家长陪伴的安全户外活动时间。5.能主动做一些家务，有责任心。6.每天接触电子产品时间不超过1个小时，每周不超过七小时。
C级～1.作业完成一半，没检查、签字改错。补习了部分上学期没学会的知识。2.家长督促孩子才阅读，家长不读书也不和孩子交流。3.没有预习。4.爱吃零食，偶尔吃垃圾食品，作息不规律，睡眠时间较任性；没有安全的户外活动时间。5.偶尔做家务。6.一有时间就玩手机、看电视。
D级～作业只做了一点儿，预习没开始，从不阅读，经常吃垃圾食品，晚上不睡白天不起，从不参与家务劳动，经常玩手机看电视。
作业上交形式为自我评价+家长评价。
评价格式如下:
自我评价和家长评价为B级。
1.大部分作业已完成，家长已检查签字改错，还差一篇写话和一张练字，今天就能全部完成。2.上学期没学会的字词已全部复习掌握。能坚持阅读，和爸爸妈妈交流。3.……
（参考评价等级）
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