【思维导图是一种"习惯"】-南科大二小于畅老师思维导图（二）讲座

【思维导图是一种"习惯"】-南科大二小于畅老师思维导图（二）讲座学习体会

继上周四南科大二小张丹老师主讲《思维导图（一）》之后，今晚南科大二小于畅老师又为我们做了更为细致的《思维导图（二）》讲座。

今晚的讲座让我明白了绘制思维导图的几个原则，比如抓住要点，梳理思维，抓住关键和本质，帮助我们进行深层次系统的发散思维。

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绘制思维导图要注意目标意识，层级意识，关键要素。思维导图的层级一般在三至五个。

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明白了这几个原则，我绘制思维导图的能力又提升一步，希望今后让思维导图成为我和我的学生的一种"习惯"。

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