

一个行为不当的孩子其实是在说:我是一个孩子,我只是想有所归属。理解孩子错误行为背后的观念作出反应。
一个行为不当的孩子是一个丧失信心的孩子,我们就会乐意去想办法来鼓励孩子。鼓励是改变孩子行为最有效的方法。
一个受到鼓舞的孩子不需要行为不当!
一个行为不当的孩子其实是在说:我是一个孩子,我只是想有所归属。理解孩子错误行为背后的观念作出反应。
一个行为不当的孩子是一个丧失信心的孩子,我们就会乐意去想办法来鼓励孩子。鼓励是改变孩子行为最有效的方法。
一个受到鼓舞的孩子不需要行为不当!
本文标题:《正面管教》简•尼尔森(美)打卡1
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