现如今，无论是应对职场竞争，还是提升自身文化素养。终身学习已经由口号，变成了个体的基本功。基于这样的背景，如何以一辈子、甚至以“两辈子”为维度（甘愿当孩子的探路灯），构建一套丰富、有序、可记忆的系统，成了脑海中始终挥之不去的问题。
关于知识的源问题，目前已经大致解决。有两个主要途径，一是网课；二是搜索引擎配合谷腾堡、wiki等，几乎可以免费获取全世界书籍。
通过网课，目前在破“qiang”后，世界最顶尖大学的课程早已裸奔，只待你翻牌，余下的门槛只是语言关。当然Edx、Cousera等资源，这些课程水平之高，让人赞叹。
部分课程还有中文译文。对英语基础薄弱学习者而言，这是天大的利好。但本人以为，英语作为世界的一门通用语言，还是必要拿下。原因有以下几点：
1、许多课程的课后，往往会留下很多参考书。若要构建自身在某一行业的系统学习，那么参考书的延伸阅读，避无可避。然而，这些书往往未有相应的翻译版（即便有，翻译水平也参差不齐。）
2、既然是终身学习，多掌握一门语言，犹如掌握另一片世界。就以google搜索为例，用意思相近的中文与英文搜索，得出来的结果又完全不同。
基于以上两点，英语还是要拿下。
而英语的学习，我们可以借助工具。为强调工具到底有多重要，先引用两个例子：
年少时的乔布斯，在美国科学杂志上读到一篇文章。该文对地球上的许多动物移动一英里消耗的热能进行了对比统计。效率最高的动物是秃鹰，人类排在长长的榜单下面，倒数第三。聪明的是，该文章作者又对骑单车的人群进行了能量统计，意外发现借助自行车后，人类的能量效率远远将秃鹰甩在后面，坐稳了动作之王的宝座。
image.png
例子二，是中学时期荀子的《劝学》，假舆马者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子性非异也，善假于物也。
老祖宗诚不欺我。人和动物的区别，人和人的区别，工具是一项重要参数。
之所以唠叨这么多，是想把优化使用工具这个事，变成信仰。不断发现，使用、优化，与学习本身进行关联。
网友评论