我觉得班主任工作是一门艺术，更是一门教育艺术。班主任工作的成功，仅凭热情和奉献远远不够，还需要不断地学习、努力地奋斗，通过与孩子们的长时间接触，才能更多地了解他们，从而在班主任工作方面做的更好。
今天是星期四，本学期的最后两天了，因为下个星期一期末考试。一大早，王子轩兴奋地跑到了我面前：“李老师我给你带了礼物来哦，想不想知道？”
“太意外了吧，今天还给我带来了礼物啊”
当小家伙把礼物拿出来的时候，我真的很意外，因为从来没有孩子给我送这么特别的礼物。
师：小王同学，这个辣椒从哪里来的啊？
生：家里的（估计是自己种的，昨天我拿了几颗学校种的西红柿给他们，所以他就想到了给我带几个自己家种的小辣椒）
师：挺好的，那我怎么吃呢？
生：你中午吃饭的时候就着饭吃啊
孩子很单纯啊，就是单纯地想跟老师分享一下好东西。我把这几个辣椒好好地放了起来，虽说中午就着饭不能吃，但可以拿回家炒菜吃啊。
越同孩子们接触就越能感受到他们的可爱，尽管因为学习上的各种原因，我也时常批评他们，但这并不影响我们课后的交流。
这些个颜色各异、形状不同的弹弹球也是小曾从公司拿回来的，说我可以拿到学校给孩子们使用。但我也不能“亏”啊，于是这一个弹弹球卖出了二十个尚学币的高价，而且来买的孩子非常多
胡先中来的最早，一进门就说想买一个弹弹球，而后更是在走廊上有劲儿地玩了起来，相比于他们在走廊上的追赶打闹，我更倾向于大家安静地玩会儿小游戏，这样既放松了自己也不影响大家的安全。
下午的时候，我来到了教室。让大家分团选出各自尚学币最多的同学，孩子们一个个兴奋地拿出存折，此时教室里的孩子都不停地数着自己的尚学币，过了一会儿我看教室里安静了下来，便让大家说出各团尚学币最多的同学。
这六个孩子的尚学币在自己团内是最多的了，邹语彤和王婉嫣并列最多，大家都有一百多个尚学币，同前面几次相比，同学们的表现进步了很多。因为大家的尚学币越多，说明背后的努力也就越多。
在这九个人当中，汤婷玉的尚学币达到了150个，为全班最多，很荣幸地被评为我们班的六月尚学币冠军。这次的奖励比上次更丰富了，有奖杯一个、板羽球拍一副、课外书里一本、尚学币二十个。顿时，下面响起了热烈的掌声。
说到这尚学币，我又想起了韩梓棋同学。下午同英语老师聊天的时候，听她说到：韩梓棋找她许下了一个心愿。其缘由是梓棋担任刘老师的英语课代表，非常认真。所以刘老师就说：韩梓棋，你可以许一个愿望，我到时候帮你实现。
这小纸条上便是梓棋许下的愿望：想要获得一些尚学币，这样便可以拿到班上的第一名了。
我们的孩子都非常积极，都有努力的争取尚学币。于是今天放学的时候我又同孩子们说到：咱们复习期间，同学们在家里每做十道题就可以兑换尚学币一个了（当然得做对了），如果做了一百道题那么我就奖励十个尚学币。这可把孩子们乐坏了，纷纷表态说晚上回家一定多做点练习。
番外：
1.下午的课是语文课，钟老师给我安排了一个“任务”，说是给同学们一人买了一根冰棒
没错，就是冰棒。我手里的冰棒就是钟老师买的，这个时候他们还在教室里上课，于是我便“偷偷地”先尝一根，等到下课了再给孩子们送过去。
师：同学们，冰棒好吃吗？
生：好好吃啊
师：那我们是不是应该说点什么呢？
生：钟老师万岁万岁万万岁，鲁唯轩更是来了一句“祝钟老师长寿无疆”
孩子们吃的特别开心，在这么炎热的夏天，配上这么一根凉爽的冰棒，可把其他班级的孩子羡慕坏了。最关键的是，孩子们说：走，我们去外面吃，让其他班的羡慕下……
2.这么好的时光，可惜周舟和谭至毫没能赶上。至毫是因为还在医院，周舟是因为中午的时候发高烧，呼吸的时候也不舒服。于是让妈妈带到医院里先检查一下，索性没什么大事，因为喉咙发炎导致的发烧，不会影响后续的期末考试。
后记：
写学生故事
是一件很辛苦的事情
但写作同时
也会给老师带来职业幸福感
比如，
我通过两年的写作过程
建立了对教育的信仰
形成了自己的教育理念和教育思想
带出好班级
教出令自己自豪的学生！
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