赞扬挂嘴边，幸福扬脸上
四叶草的花语是幸运，我是幸运的，我的孩子们是幸运的。幸运遇到青椒计划，遇到互加计划。这周三听了吴虹老师的课让我受益良多。最近我一直苦恼于班级的管理，孩子们注意力不集中、做题不认真、不注意安全等问题，自然在管理中也有了批评斥责。接下来就是恶性循环。听了吴老师的课我开始反思自己，我们每个人都想得到别人鼓励，何况孩子呢？
吴虹老师提议给帮助过自己的人写一封信，于是我想到的就是路老师，写了如下一封信。
赞扬挂嘴边，幸福扬脸上
亲爱的路老师:
很长一段时间没有联系了，最近您一定是奔波在高三的战场上指挥着战斗。我五月份有事回了学校顺便看看您，可惜您出差了，我又因为工作原因第二天就走了。很遗憾没有见到您，没能当面听听您的教导。在我心里，您不仅是领导，更是我的老师。
还记得第一次见面的场景吗?您也许忘了，却给我留下了深刻的印象。2016年8月26日我被分在了您管理的高一年级代课，担任高一年级的语文教学。作为一个刚从校园走出来的学生，对于这样的安排既有欣喜又有不安，欣喜有这样好的机会锻炼自己，但又怀疑自己的能力。在接到这个通知后，我快步向教学楼走去，您已经站在外面等候了。精致短发，红色半袖，紧身牛仔裤，给人的第一感觉就是干练。聊天之后，您对我说:“和你谈话，我就知道你一定可以成为一个好老师”。您短短的一句话给了我前进的动力，我没有那么害怕了。就这样，我上了人生中的第一堂课。
很幸运，您不仅是我的领导，还是一位很优秀的语文老师。不管是班级管理的问题还是教学上的问题，您都能指点迷津。刚去学校我没有住的地方，您第一时间就给我安排了宿舍，让我尽快融入了这个大家庭。您是我特别佩服的一位领导，工作中严谨认真，生活中平易近人。细心的您会在我们年级老师生日的时候送上祝福，去年您送了我一本《阿甘正传》，其中小说结尾“毕生所求，不过一场镜花水月”让我重新思考人生。
2017年12月你得知我可能要离开的消息，你对我说:“我既希望你通过考试，又不希望你离开。”听到这些话我很感动，感动于您的认可与关怀，同时也希望您能谅解。没有不散的宴席，离别时您的嘱咐与期望我一直记在心中，我也会将您的教育理念传递下去。
感谢您给我锻炼的机会，感谢您的关怀，很遗憾不能和你们并间作战、冲刺高考，我在这里等你们的好消息。也期望收到您的回信。
赞扬挂嘴边，幸福扬脸上
为什么我要把这封信写给路老师呢？因为是她在我迷茫不自信时鼓励我，在我踌躇不安时给我力量。之前同事说:“感觉很奇怪，都当老师了，被她夸奖了还会像小时候一样高兴”。其实想想也不奇怪，被夸奖就是被认可，就会有存在感和成就感，我们也不例外。那么，我想到了我的学生。我是否关注了他们的情绪，是否站在他们的角度考虑问题。
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听完课第二天是期中考试，考试结束后我带着孩子们一起来画手掌写写自己的优点。先由我来讲述为什么要画手掌，怎么画，在美妙音乐的伴随下孩子们开始了创作。
赞扬挂嘴边，幸福扬脸上
多彩的颜色，奇妙的想象，我们一起看看孩子们的成果吧。
赞扬挂嘴边，幸福扬脸上
每个人都有优点不是吗?这个世界不是缺少美，而且缺少发现美的眼睛。从现在开始多去发现孩子的长处，放大优点，强化优点，不要吝啬自己的夸奖。在与孩子沟通时注意自己的表达方式，不要伤害孩子幼小的心灵，做一个会说话的老师，让孩子仅仅因为自己是个普通人而自豪。
赞扬挂嘴边，幸福扬脸上
一天课外活动我看孩子们并没有出去玩一直在自己的座位上，进班一看孩子们正用心的画着自己的心意。
如此可爱的你们，让我如何不爱呢?
那么走进孩子的心里，你的用心和努力孩子们会感受到的。多一点赞扬，少一些斥责，夸奖挂嘴边，幸福扬脸上。
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