近段时间一直比较困扰我的就是学生上课不专心听讲，注意力不集中的问题。以至于上课提问他们都不知道讲到哪里。语文老师也经常给我反映，说班里有几个同学上课不认真听讲，作业不知道写。这几天我也一直在思考如何解决这种问题。期间也教育了一些学生，给了一些惩罚，但效果并不理想。
今天上午第一节在讲数学新授课的时候，班里边还是一片死气沉沉，提不起精神来。为了活跃气氛，我增加了一些竞争游戏，让他们进行抢答。但是还是有些同学站起来不知道讲到哪里了。我就突发奇想的跟他们说，最近上课注意力不集中，不认真听讲的同学比较多，从现在开始，如果哪个学生在老师提问的时候还是回答不上来讲到哪里了？老师就要请家长来我们班进行陪读工作，让家长来陪你上一天课，看看家长在的时候你是怎么听课的。现在开始我们大家一起监督，看哪个同学是第一个叫家长进行陪读的。
学生们听了之后，明显感觉班里的气氛不一样了。做的都比以前端正，听讲的眼神也比以前专注。当时我想这个惩罚措施他们是害怕的。整节课讲下来的时候，学生听讲的都非常认真。
老师在学校确实跟学生是在“斗智斗勇”。学生以各种理由，各种行为来逃避学习。老师则要考虑各种方法各种措施来激发他们的学习兴趣。以提高学习成绩。
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